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第13章（第2页）

&rso;而象形、象事、象意、象声指的是文字形体结构，转注、假借指的是文字的使用方式。

六艺中的数呢，就是《九九乘法歌诀》它同样是一门基础课……&rdo;

听着村长的讲解，赵飞也陷入了震惊当中，原来三国时代就有九九乘法表啦。

古人的智慧真是无穷尽也。

授课的时间过的很快，转眼一个上午就过去了。

村长还在意犹未尽的讲解着，赵飞也充分的发扬了三好学生的精神，遇到不懂的就问，村长也很耐心的给他一遍遍的解释。

直到赵飞弄明白。

忽然村长起身说道：&ldo;好了，时候也差不多了。

做学问不能一蹴而成，要循序渐进。

今天就讲这么多吧，回去以后要多加思索，希望能够融会贯通。

下午你就不需要过来了，去跟小风学武就行了。

从今以后，你上午来跟我读书，下午就去找小风学武。

&rdo;

看的村长起身，赵飞也急忙的跟着起来，恭敬的回答道：&ldo;我知道了，老师。

没事学生就先回去了，明曰在来随老师学习。

&rdo;

&ldo;呵呵，去吧去吧。

&rdo;村长再一次的点头道。

看着赵飞离去的背影，村长心里赶到十分的满足。

在他心里还是对赵飞这个学生很满意的，觉得他很有天赋，很尊敬师长，也很能不耻下问。

虽然口头上没说，但是在心里已经把赵飞当成能既承继自衣钵的学生了。

&ldo;看了我赵家村将来要出现两位大才啊。

&rdo;村长感慨道。

第九章读书的反映

赵飞离开村长家，并没有直接回家，而是直奔赵风家而去。

毕竟自己这一去，就是半天，也没有在回去跟赵飞说一声，也不知赵风会做何感想。

所以有必要找赵风解释一下。

来到赵风的院外，推开院门，发现赵风正闭着眼立于院中一动不动。

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