教室里坐满了握笔聆听英语听力的考生，广播里播放着男女一问一答的听力内容，一名考生正以惊人的速度用铅笔涂写着答题卡，一旁的答题纸早已填满了标准的正确答案，笔尖与纸片摩擦涂抹产生的杂音使得听力坏境颇受影响。然而大部分考生都对这个声音司空见惯般罔若未闻，安静地做着听力题。 听力还没放完，这名考生就已经涂完了答题卡，这名考生名叫郭佳，是培元中学C班的尖子生，论文化成绩全校排第一，是全校皆知的超级学霸，每一门的文化考试他都能考出接近满分的成绩，他本人对外宣称自己的超能力是无差别记忆，即所见所闻都会快速记录到脑子里，永不忘却。然而这只是一个幌子，他真正拥有的超能力更为杰出，名为全知系统，是一种通过心理暗示获取答案信息的超自然能力。 他所杜撰出来的超能力——无差别记忆，倘若放在别的超能力学校，也许会成为重点培养对象，毕竟全国的超能力者院校虽然有几十所，但这些学校大部分都是用普通人充数的，因为超能力者和普通人比例是3比1000。但郭佳所在的培元中学是全国唯一一所超能力者占有比例接近五成的高等中学，因此他身上所散发的光辉不免黯淡了许多，目前只能呆在C班。 培元中学共有四个培训班，分为A、B、C、D四个不同层次。分在最低层次的D班学生可以说基本没什么像样的人才，里面都是一些能力没可塑性的D等能力者或者没有任何超能力的关系户，也是四个班级中人数最多的一个班级。郭佳所在的C班属于普通班，而在这之上的A班、B班几乎囊获了来自全国各地的精英超能力者，只有才能极为卓越的超能力者才能被选入这两个班级。 为了方便管理，每个班级的人数都是控制好的，A班50人，B班100人，C班200人，D班400人。D班之所以有这么多名额不过是用来充实学校财政收入的，不过培元中学的校风素来严谨，哪怕是D班的学生，在成绩上也抓的很牢，还制定了各种奖学金制度，因此即便是D班毕业的学生也大多能考上国内一流的大学，所以还是有不少人挤破脑袋想进D班“深造”的。 郭佳将整张试卷检查了一遍，确认无误后，他眼前一大串墨黑色的虚拟文字也如纸糊般消逝不见，这些虚拟...