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第36章（第2页）

连载和讨论快结束时，该报和我们取得了联系，并安排了两场座谈会，现场回答读者的各种问题。

我们与读者面对面地交流育儿心得，就是从福州开始的。

令人印象深刻的是，福州读者的文章都颇有文采，不愧是冰心老人的家乡人。

在此仅摘引两篇最短的商榷文章，一个幽默机智，一个一针见血，很有代表性：

父母执笔写书无可厚非（《海峡都市报》2000年11月12日）

由父母执笔写书并无可厚非，毕竟这是个言论自由的时代，只要书中有值得我们学习与借鉴的地方就应该推广。

提倡早期教育从0岁开始并没有什么不对。

我们并不能因为有些成功的人士没有接受早期教育就将其否定。

就好像我们不能因为有一个老烟鬼活到了九十多岁就否定吸烟有害的观点吧？

我认为作者提倡的并不只是简单的理论，而是经过实践的理论。

当然作者并不可能生出一个连的孩子，然后将他们全部培养成&ldo;哈佛女孩&rdo;后再来出书。

如果是这样，那么我想谁都没有资格来出关于如何成功的书，因为他们都是个案。

一直关心《哈佛女孩刘亦婷》的读者

准备上《哈佛女孩》的&ldo;当&rdo;（《海峡都市报》2002年11月20日）

我还真没想到有人会告诉我&ldo;别上&lso;哈佛女孩&rso;的当&rdo;！

《海峡都市报》预告要连载《哈佛女孩》的时候，正值我的女儿满两个月，我决定好好拜读一下。

（我还没这么认真地对待过其他连载呢！

）

作为一名教师，我一直被今天学生的自私、畏惧困难，缺乏爱心与教养所困扰！

在与他们的父母接触中，更深刻地意识到家教的重要性和不可替代性！

毕竟父母是孩子的第一位教师！

父母的言传身教对孩子有多么的重要！

《哈》文中刘亦婷的父母反复强调开发孩子的心智，培养孩子情商的重要性（原文&ldo;开发孩子的智力是无价之宝，教授知识是有价之物&rdo;；培养孩子&ldo;良好的道德情操，乐观的品性，克服困难的勇气，自我激励、持之以恒的韧性，善待他人，把握好自己与他人情感的能力&rdo;等），不正是我们今天的孩子所需要的吗？只可惜今天的父母爱心有余，耐心不足，更缺乏亦婷父母的恒心！

我也即将面临着对孩子开始早期教育，《哈佛女孩》给了我可借鉴的成功经验。

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