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特别地别扭，都有那种没法弹下去了的感觉。

不得不承认周新洋老师是一位极严厉的老师，贺秋秋好久都没有这种挫败得近乎沮丧的感觉了。

偏偏这位老师还像唐僧念经一样在一旁不住的念叨乐器的基础，臂如古筝最大的技巧是以韵补声，最重要的部位是面板，其次是雁柱和琴弦。

然就其琴形来说，本身就可以通身是韵。

这个乐器一般是右手行声左手做乐，真正是右手来发声的，左手是逸韵补声的。

它既善于表现古朴典雅优美抒情的的曲调，又能抒发气势磅礴金碧辉煌的乐曲。

其丰富的表现力还要求表演者应有丰富的肢体语言，做到举手投足都给人以美感，因为古筝表演是视听艺术，观众不只要听觉的享受还要有视觉的美感等等。

听得头疼的时候，贺秋秋常常暗地里腹诽周新洋上辈子肯定是个哑巴，所以这一世话才这么多。

偏偏他只要一不上课了嘴巴就关得紧紧的，真是一个奇怪的人。

撇开周新洋的大胡子和严厉的教导方式不提的话，这位老师倒真是一位很好的老师。

弟弟贺韬韬才学的时候，同样是指法和力度都不够，拉出来的曲子“吱吱嘎嘎”

地像是鸡被掐住了脖子，难听得要命。

在楼底学钢琴的孩子们集体抗议之下，俩姐弟的学习场所不得以搬到了这最高且狭窄的阁楼上来。

连弟弟自己都要放弃了，说自己不是这块料。

这位周老师倒是越挫越勇，每天教习完了贺秋秋之后，就端了个小板凳坐在贺韬韬的的对面手把手的教，其之耐烦其之细致，让身为姐姐的贺秋秋每每汗颜。

当贺韬韬第一次成功地拉出了一小段乐曲之后，大胡子在背人的僻静处竟然像个孩子一样，抽抽嗒嗒地抹起了眼泪。

无意间偷眼瞧见的贺秋秋心里不由叹服，君真乃性情中人。

周小英就是在这个时候上来的，依靠在门柱边上，静静地听着俩姐弟那可以称之为噪音的琴声。

贺秋秋无意当中抬起头来，看见的就是一幅极美的图景，在窗户外面和暖的春日投过来的斑斑驳驳的阴影之下，一个披散了的头发年轻女人影影绰绰的露了半张精致的脸。

听到曲子停了后，周小英走了过来。

她的腰肢极细，一件简单的棉裙竟然让她穿出了一种袅袅娜娜的姿态。

秋秋从来没有看到过一个比她更像女人的女人。

站在亮处的时候，她的面容终于露了出来。

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