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第14章（第2页）

整的指令是怎么形成的？决定螺旋形状的&ldo;数学公式&rdo;是用什么方法表达的？是

&ldo;谁&rdo;命令星体向两边移动？……他心中有一根弦被嗡嗡拨响，而且这种浑厚的

共鸣从此没有停止。

斯蒂芬。

克利也很欣喜，他发现了一个值得造就的苗子。

保罗和科学之间有

一种奇怪的谐振，他的理解力远远超过7岁孩子的水平。

在休斯敦逗留的一个月

中，克利向自己的小弟子灌输了不少知识，他高兴地看到，保罗几乎是凭直觉理

解了这些深邃的内容。

他离开休斯敦后还与小保罗打过几次电话，以后失去了联

系。

一直到20年后，有一天他在俄勒岗大学生物系给几名新考取的研究生上课，

当他走进教室时，一名身材颀长的黑人学生马上走过来，微笑着说：&ldo;克利先生，

还记得我吗？20年前你带我看过海拉细胞。

&rdo;

斯蒂芬一下子想起来了，大笑着把他拥入怀中。

仔细端详，在这张英俊的黑

面孔上还能看到那个7岁男孩的影子。

那天他变更了讲课内容，向学生们讲述了

他和一个小男孩的故事。

最后他总结道：&ldo;科学是理性的神话，它探讨的是上帝

的魔术得以实现的技术措施。

它的信徒是人类中最富天才的智者。

你们要从事科

研，首先要树立对科学女神的虔诚信仰！

&rdo;

4维多利亚睡熟了，保罗靠在床头梳理往事。

屋里很静，合欢树的阴影在窗

户上轻轻晃动着，扫拂着清淡的月光。

电话铃响了，保罗怕惊醒妻子，急忙探身

拿起听筒。

话筒中是一个大音量的男人嗓音，震得话筒嗡嗡发响：&ldo;是保罗。

雷

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