几个简单的问题过后，王导换了新的话题：“周总，据我们了解，您这两年多次为文县捐款，尤其是学校方面，还出资筹建了一所实验小学，那么您是出于怎样的考虑投资教育的呢？”

“文县是我老家啊，现在小孩多了，师资啊、校舍什么的不够，都得要钱，能帮就帮一把，没什么可说的。”

“可以看出周总对故乡的心意，”

王导继续启发道，“所以我想请您谈谈，关于教育的看法，比如——读书求学对一个人的成长是否具有决定性的意义？”

“不是谈公司的吗？为什么要说这些？”

“咱们这个节目想着力塑造企业家的个人形象，所以也会与您讨论一些相关的热点话题。”

周彦川的心里犯嘀咕，他又不是虚构人物，还什么塑造。

“因为您对教育领域确实有贡献，”

他接着说，“我才会提出这个议题。”

“教育……这因人而异，”

周彦川的眉头微皱，“像我对读书没太大兴趣，从小就怕上课——”

“那个，周总，”

王导抬手扶额，“您这样说可能不太合适。”

“怎么不合适？”

“我们现在是知识社会，提倡活到老学到老，读书当然重要，鸿川做到今天这个规模，肯定也和您不断学习掌握新的知识技能分不开。”

“跟我相关的我会学——”

“这就对了嘛！”

“那也只是因为有用，”

周彦川继续道，“需要的时候学学就行了，有的东西是实践摸索出来的，还有善于用人，让底下的人去学。

我自己要真那么爱学习也不至于上不了大学。”

“周总，”

王导移开话筒，对摄像比了个“停”

的手势，“您早年出来打工不是因为家庭原因吗？”

“嗯，”

周彦川点头，“家里穷是一方面，但我也确实考不上啊。”

“既然这样，周总，我觉得我们可以稍微润色一下，不必强调在校学业的情况，就当作家里负担不起，其实您还有继续深造的意愿——”

“这个真没有，”

周彦川打断他，“而且我家也没穷到负担不起学费的程度，要能进大学我妈肯定得让我读，我就不是那块料而已。”

王导拧眉沉思了一会儿，抬起眼对周彦川说：“这样吧周总，我给您写一份稿子，您就按照上面的内容回答，这样应该更节省时间。”

周彦川头疼，怎么每次采访都要隐瞒不爱读书的事实。

他现在眼界宽了，自己编瞎话也不是编不出来，但实在懒得在这种事情上费脑子，于是点头：“好吧，麻烦你了。”

过了两天，周彦川又抽出半个上午，按着王导给的稿子重新走一遍流程，总算把这个劳什子任务完成了。

回到办公室，他发现陆允初早上给他打发过信息，说原料方面出了点状况，工期可能会比约定好的延长几天。

【没事，你看着来就行。

】

至于陆允初这边，一上午没收到回信，忽瞥见手机上周彦川的对话框一闪，心虚地把视线从电脑屏幕上移开了几秒。

因为他一直在看周彦川的小道八卦，看得津津有味。

这也不怪他，他本想上本地论坛看看有没有适合单人居住的公寓，结果首页飘着的就是一个关于周彦川的老帖。

毕竟是论坛性质，跟正规新闻媒体不同，爆出来的大多是未经证实、不知真假的碎料。

看到自己认识的人的相关议论就在面前摊着，难免勾起好奇之心。