钟悯握着手帕，眼皮眨了一下。

在方重行以为同桌会站起来和他们结伴时，等来一句意料之外的：“谢谢，不太想。”

得益于家境、外貌、成绩等外在因素，从小到大没什么人拒绝过方重行，他顿时语塞。

周洲翻个白眼，猛扯一把他胳膊：“走啦。”

窗外雨已停，乌云压得极低，撵着他们下了三楼。

步行穿过人工湖边的花廊时，周洲将脚步放慢，由同好友并肩改为面对面，倒退着向前走。

“热脸贴冷屁股你特舒服？”

方重行没反应过来：“什么？”

“你说什么？”

周洲撇撇嘴，“让你走你就走呗，喊他干嘛？”

方重行觉得他没来由的怒气很莫名其妙：“你反应怎么这么大？邱老师让我多关照新同学，我照做而已。”

“而且，他说不太想，可能是不太想吃午餐，可能是不太想去食堂吃午餐，而不是不太想……和我们一起去食堂吃午餐。”

他咬字的重音变换了好几次，周洲见鬼似的看好友这么抠字眼儿，满脸不可置信：“大哥，从小到大我闯祸你可没这么帮着圆。”

方重行同样见了鬼似的，学着钟悯用手指了指自己，意思是：啊？我没有吗？

行行行行。

周洲压根儿不想深究转学生那句不太想到底有什么含义，就此打住。

“反正，你少跟他玩儿啊，看那耳洞，是正经学生吗？而且，他说话，感觉挺假的，反正我不乐意跟他有什么接触。”

见方重行没说话，周洲只得摆摆手，错开话题，又仔细回忆一下：“不过我看他手上拿那手绢儿挺眼熟，怎么和你口水巾一样？”

周洲喜欢把方重行的手帕称为“口水巾”

，觉得那是没长大的小孩子才爱用的东西，高三啦，马上十八啦，怎么还把那玩意儿视若珍宝？

方重行一直学不会的就是撒谎，因此实话实说：“他手上拿的就是我的口水巾。”

周洲：“？”

他觉得方重行今天实在像是被该死的妖魔鬼怪夺舍了，骂句神经病。

吃完饭跑直接去体育馆打球，扔下方重行一人回教室。

从高一入校起，学生们白天基本上都在一中度过，午餐，午休，晚餐，直至晚自习结束放学。

所以学校在人文关怀这部分做的比较周到，三个食堂，医务室，心理咨询室，包括人工湖和湖心亭，体育馆里不仅有室内篮球场，还另修建有游泳池，总之，在学校过得并不算痛苦。

方重行按原路一步步踱回教室，他历来按部就班，讨厌改变。

雨又开始下了，来时没拿伞，雨丝小偷样，未经允许钻进他的头发、衣领。

方重行觉得闷热感随雨侵入身体，堆积心头，惹得他分外烦躁。

进教学楼，他第一时间就想要擦一擦自己身上的雨，条件反射去摸上衣口袋，摸个空才想起来手帕给了别人。