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互帮互助加更感谢推文（第5页）

所以他只好坐在桌子边上，小心翼翼地把塑料饲养盒拎起来。

左看右看，祈祷他的小幼虫能啃着啃着露出脑袋。

让他看看小宝贝长成什么样了。

结果当然是看不到。

“唔。”

秦霜星却并不气馁。

他放下这个饲养盒，又去看另外几个。

他同时还在饲养一些其他品种的虫子，有些甚至不属于“昆虫”

这个分类。

比如蜗牛。

人们习惯性地把蚂蚁、蝴蝶、蜗牛、蜘蛛等等，统称为“虫子”

。

但其实蜗牛和蜘蛛并不属于“昆虫”

。

生物学上定义的“昆虫”

，是节肢动物门下的昆虫纲。

最基本的特征是有头、胸、腹三个结构，以及六条腿。

而蜘蛛有八条腿，身体是头胸部、腹部两部分，不符合昆虫的特征。

因此属于节肢动物门下的蛛形纲。

蜗牛就更远了。

甚至都不是同一个门的——人家是隔壁软体动物门-腹足纲。

虽然不符合昆虫的定义，但被统称为“虫子”

，还是没问题的。

秦霜星的兴趣，自然也不以书本上的定义为转移。

他平等地热爱这些有趣可爱的小生命。

……只可惜，他的热爱很难与别人分享。

他所学的专业，实际上并不是昆虫学。

而是“植物保护”

。

毕竟大学设立专业，要考虑学生将来的就业，以及本专业的转化前景。

比起饲养、观察昆虫，“植物保护”

显然是一个更实用的方向。

这里的植物，其实主要是农作物，当然也包括森林。

他们这个专业主要学习的是如何防止虫害，保护农作物免于害虫威胁。

是非常有意义的-->>本章未完，点击下一页继续阅读

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