语文52（52+0），数学21，英语131，理综85（30+23+32），总分289，班级排名62，年级排名632。

……

好吧，也还可以。

虽然祁洛没想到，许翊的总分居然还没自己理综高，不过往好处想，他英语考了131啊，这分数就算在10班应该也上平均分了。

不过……嗯？

祁洛忽然发现许翊的语文成绩，52+0？

作文0分？祁洛皱起了眉。

要知道，作文是把800字写满就有10分同情分。

许翊怎么回事？

第34章讲卷子（二合一）

祁洛手上录成绩的动作没停，思绪却已经完全飘到了许翊的作文上。

他实在是想不通，许翊是怎么能写出0分。

时间不够，刚写完前面的题就到收卷时间了？

不对，他记得许翊还睡了会儿。

跑题了？

不能吧！

题目挂着那么大的“梦想”

俩字，能跑题到哪去。

再说就算真跑了，也不至于跑成0分啊。

……到底是什么情况。

好在意！

祁洛胡思乱想时，老师们也都在办公室整理卷子。

这个周末学生都期中考完，出去撒欢了，老师却全部加班加点，把全年级六百多份卷子都判了出来。

然后，任课老师分析自己班的答卷情况，整理错题，划定讲卷子的重点。

年级组长他们汇总全年级的成绩，跟往年对比。

要不是因为实在腾不开手录入成绩，他们也不会抓祁洛当壮丁。

几个比较有责任心的老师，比如10班的语文老师老唐这种，成绩都出完了还没有走，他看着自己教的班上学生的几份答卷，时而欢喜时而愁。

“祁洛。”

老唐转过头问正在角落工位上录成绩的新科年纪第一，“许翊住宿是不是，他在学校吗？”

“应该在吧。”