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3、决定情绪的不是&ldo;□□事件&rdo;,而是你们对这个事件的看法。
孩子已经受伤,你们不能再让一个受伤的孩子承担&ldo;家族的声誉&rdo;。
这不公平也不人道,你们不能在这个受伤孩子的伤口撒盐。
4、关上你们的&ldo;嘴巴&rdo;,戴上你们的&ldo;面具&rdo;,忘记已经发生的&ldo;事件&rdo;,让和谐和微笑重新回到你们的家中。
5、孩子处在应急状态,爸爸的作用最重要。
多抱抱孩子或者多抚摸孩子的头,耳朵,说话的时候,尽可能的拉着孩子的手。
给孩子更多的接纳和安慰。
干预方式解析:
遇到□□不可怕,可怕的是传统的势力会让受害人失去亲情、友情和爱情。
所以,我们在这例少女被□□案中,除了对少女援助以外,重要的是还对少女的爸爸妈妈进行辅导。
从某种意义上说:父母也是受害者。
由于我们的工作对象是受害少女,而不是他们的家长,所以在本环节咨询中,我们的目标指向一直是是:为少女提供一个良好的社会支持系统,以利于少女的生理和心理康复。
细节:
我们和少女谈话的时候,采用的是温暖和共情方式。
磁性的声音,优美的语句,营造的是一个无限温暖的氛围。
我们和家长谈话的时候,采用的是激烈的言辞,激越的声调,短促的语句,痛陈我们对这件事情的看法及责备他们的荒唐(打骂和指责)。
心理咨询感言:
心理咨询师要善于营造氛围。
激越,不代表你&ldo;激动&rdo;。
温暖,不代表你&ldo;温柔&rdo;。
痛心疾首,不代表你真的&ldo;生气&rdo;
心理咨询师要善于表达(语言)
心理咨询师要善于表演(非语言)