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我理科的知识不如在座的各位同学,具体我讲不出来,只有胡思乱想。
互补怎样补法呢?一个是文科学生学一点理科的课,比如学哲学的要学一门理科的课。
不仅要互补,还要互相渗透。
21世纪要发展社会科学,推进理论创新,非文理结合不可。
新世纪才过了10个月,还有99年零2个月,大家可以有很多的时间来考虑这个问题。
现在报纸上老讲网络与基因。
理科同学可能理解的多一些,文科的可能理解的少一些。
我是外行,不懂。
有一天我突然看到一篇文章,说基因有坏基因,好基因,有善有恶,这就比较有趣了。
我们中国哲学讲性恶性善。
孟子讲性善,荀子讲性恶。
讲了几千年,不是讲性善的就是讲性恶。
当时,我自己有一个想法,就是性不能有善,什么原因呢?人就是动物,动物都有本能。
鲁迅把本能归纳为:第一要温饱,第二要发展,第三要传宗接代。
动物植物都这样。
北大有一种草,你走过就会粘到你身上。
这是干嘛?目的为传宗接代。
桃为什么是甜的?苦的不好吗?甜的,人吃了以后,把桃核丢出去,传宗接代。
动植物都有这种本能。
中外的圣人都讲究道义,说一个人的本能不能过分发展,不能影响别人。
影响别人,这个社会就无法存在。
我们要自由,将北京的红绿灯都去掉,够自由了吧?但是,这样北京能存在一天吗?汽车不相撞吗?影响别人,你自己也发展不了。
基因有好的坏的。
我家有个亲戚,4代包括外孙都长得很漂亮,这是为什么,别的家族没有这么漂亮。
这是不是好基因,我不知道。
清华有两位大家,一位是大物理学家李政道,也是北大的教授;一位是大画家吴冠中,刚在中国美术馆搞了一个科学与艺术展,还出了一本书。
展览会和书我都看了,说的是艺术和科学的相通之处。
《光明日报》登过一个书评,评《物理学与艺术》,讲的是同一个问题。
开座谈会时,北大物理系的一位教授参加了。
我看了一下他们讨论的结果。