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第10部分（第1页）

而在一般情况下，中等生也十分愿意通过参考书来学习。

因为这种学习方式没有父母老师站在身边的那么多压力，身心完全处于轻松自在的状态，这样反而更有利于中等生提高学习的兴趣和效率。

因此，家长为孩子购买一部分参考书，对孩子的学习成长是非常有利的。

与此同时，家长为孩子购买参考书，也是在向孩子传递一个强烈的信号：家长十分关注他的学习，希望他有一个好成绩。

这一方面会增强孩子的自信，同时也可以激励孩子更加发奋努力，去取得更好的成绩。

给家长的建议

方法一：购买参考书时并非多多益善，要有所选择

每个学期开始之前，许多家长都会为孩子购买大量的参考书。

有的家长大包小包地拎着，一买就是七八本甚至十几本书。

参考书热销，几乎成了每个学期开学伊始书市的一大景观。

然而参考书并非多多益善，如果只重数量不重质量，不但浪费钱，而且对于孩子来说，也是巨大的精力浪费。

小刚的情况就是这样的。

因为几次考试小刚在班上都是中等水平，焦急的爸爸在这学期开始时一口气为小刚买了8本参考书。

爸爸以为自己为孩子尽到心了，然而小刚的学习效果却并不理想。

原来，爸爸在买的时候没有认真看书的内容和质量，结果其中有两本参考书的质量很差，经常能在书中发现错别字。

小刚刚上二年级，正处在认字、识字的阶段。

结果他以其中的参考书为准，几次在考试时写错了字，自己还一直以为是老师教错了。

由此可见，劣质的参考书真是误人子弟，贻害无穷！

第四章　物质支持：为中等生创造良好的外部…

而在这8本书中，还有几本是侧重练习的。

不过书中只是罗列出了大量的习题，在最后几页写出了答案，而小刚特别想知道的解题思路和步骤却只字未提。

结果小刚做了一大堆的习题，却没有达到应有的学习效果。

一连几本书做下来，小刚累得精疲力竭，学习效果却很不理想，反而产生了一些悲观、消极的情绪。

家长只有选择质量上乘的参考书，才能对中等生起到积极有效的作用。

而在大多数中等生眼里，好的参考书让人读起来津津有味，就像一位耐心和有经验的老师在一步步引导、启发自己逐步培养兴趣、开拓思维。

借助这类参考书，中等生才可以在学习上少走弯路。

因此，家长在挑选参考书时一定要坚持少而精的原则，把好书的质量关。

一般来说，家长要做到“两看一听”

。

一要看书的出处。

专业出版社在编校质量、作者队伍、出书经验等方面有相当大的优势，选择一些有名的大出版社，质量上会更有保障。

另外，既有丰富一线教学经验又有较高教学能力的特级、高级教师编写的参考书，质量也往往值得信赖。

当然，当前市场上有不少是假冒“名师系列”

的书籍，有些特级教师只是挂名或写了个序，书中内容并非本人撰写，这样的参考书购买时也要谨慎。

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