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第2章（第1页）

林舟开智晚，认生、话少、语言表达能力稍弱一些，睡醒后头发散了，别的小朋友排队去找老师，她就扭头找徐森淼，奶声奶气地喊：“小淼，扎小辫。”

徐森淼跟着奶奶长大，老人家没那么多新鲜花样，整日给徐森淼梳一个马尾。

大概是习惯了，后来大了些，徐森淼也没有在发型上费心思的念头，常年一个半扎马尾，十五秒搞定，濒临迟到时边扎边往外跑。

然而却一直精通各种发型，大概是从小攒下的好底子。

小区环境很好，常年有几只野猫安家，附近的人们良善，小猫们也懂礼貌，不扑人不捣乱，整日在草坪上晒太阳。

除了挑食，可着贵的吃，没其他坏毛病。

林舟放了学，总要先看一看小猫，才肯回家练琴。

小猫们活动场所不固定，林舟找猫的模式却很固定——

走到一处，蹲下来，喊三遍“喵喵”

，没人理就去下一处。

她学话晚，语言逻辑比较混乱，吐字也不是很清楚，大人们跟在一旁，总也分辨不出她喊的是“喵喵”

还是“小淼”

。

但徐森淼是知道她的意思的。

林舟不想喝感冒药时，会悄悄跑来找徐森淼，举着小杯子和她说“喝完了”

，徐森淼一看，杯子里还有小半杯，就知道她说的“喝完了”

，是“不想喝”

的意思。

小朋友逃避吃药是本能，徐森淼也并不能参透“吃药病才能好”

的深层意义，她心说，不想喝就不喝啦。

于是人往背后一靠，见小穆老师正在检查大家的体温表数字，趁没人注意，眼疾手快地举起杯子，把半杯板蓝根倒进了花盆里。

幼儿园墙根下养了一排月季花，少说有二十盆，徐森淼雨露均沾，没有盯着一盆花祸害，林舟一敲她的手心，就有一盆月季遭殃，林舟感冒总也不好的那年四月，一排月季，愣是没有一盆开出花来。

四五岁的孩子还没有生出复杂的思想体系，不明白良药苦口、不明白坚持就是胜利，在徐森淼的认知里，小舟不想喝药就不喝药，不想弹琴就不弹琴，不想做的事儿就可以不做，这理所当然，没有错处。

林舟也的确不想练琴，五线谱没有动画片好玩。

大人们走的路多了，自然不会像徐森淼一样思考问题。

然而家长也有着家长的智慧，林舟坐不住，周自行绝不勉强，林舒恩也一副纵容的样子，注意到林舟走神溜号，就切一小盘苹果递给她，哄着说：“那小舟去看电视吧。”

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