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第79章（第3页）

的数字，小不点头也不抬在卡片上乱写乱画。

今天的算术课被分配在下午，下了课就能够放学了，算数老师姓王，老早就从其他几堂课的老师口中听说了1b班有一个非常特殊的学生，年纪不大架子大得很，连中午的游戏时间都不跟小朋友一起玩，对谁都待答不理的。

对方还自带了一只召唤兽，所以很好认，她早在刚进入教室的时候就看到了孤零零坐在最边上的小不点。

等到课上完了，她让孩子们自由活动后，好奇地走了过去看他一节课都在干什么。

猫咪圆桌上扔着好几张画满了古怪符号的卡片，王老师再看看小不点手里拿着的这一张，实在看不出他在画什么，好奇问道：“宝贝，你在干什么呢？”

小不点没搭理她，托着腮帮子苦恼地皱着眉头，盯着自己怎么画都画不好的猫爪印发呆，长长吐了一口气。

倒是李彦觉得晾着人家多不好，毕竟是老师，很热情地对着王老师挥了挥爪子，还在桌子上打了一个滚。

下一秒王老师就看到那个小胖墩对着自己甩了一个很有敌意的小白眼。

她微微一愣，很感兴趣地戳了戳对方的包子脸：“宝贝，为什么你上课不听讲啊？”

幼儿园老师上课都是很注重趣味性的，极少有冗杂的长篇大论，王老师自觉自己讲的很有意思，为啥这孩子从头到尾都没有抬头呢。

小不点带着几分不屑地又给了她一个白眼，正想继续画画呢，又觉得这人说不定还不肯罢休地不停骚扰自己，想了想道：“九十七减六十九等于二十八。”

他从小到大还是今天第一次拿笔，其余时间全都是心算口算，从来没有经历其他小孩儿列竖式求解的过程，所以从来都是张口就来。

王老师果然被震慑到了，盯着他看了好久，伸出了两个大拇指来，还给他贴了张小红花，夸了他好几句，又急急忙忙地走了。

李彦估摸着这么一次下来，等到明天上课，那群老师对小不点的态度肯定就会改变了。

倒不是说现在老师就歧视小不点，可这家伙有点古古怪怪的是肯定的。

但是等到王老师把小不点聪明的消息传出去，那群老师肯定就自动自发地能够理解小不点的特立独行了。

世界上本来就不存在绝对的公平，虽说每个孩子都是上天赐予的珍宝，但人们对于天才的宽容度总会相对高一些。

吃过了晚饭，小不点坐在小阁楼的书房里，拍着巴掌跟着学习机唱abcd歌，小奶音咿咿呀呀地叫着，吐字很清晰，唯一可惜的是基本不在调上。

李彦侧头看了一眼，从桌子上叼了一根铅笔过来，想着等小不点唱完歌，就教他如何握笔。

考虑到自己的爪子恐怕不足以胜任教小朋友正确握笔姿势的艰巨工作，屁颠屁颠专门跑到一楼把男主人给叫了上来。

男主人看看他塞到自己手里的那支笔，想到听女主人聊起的儿子上学的事宜，想了一想就明白过来他的意思。

不过他并没有急着教孩子，反而灰溜溜跑到楼底下自己的书房去，开电脑搜索了一番怎样才是真正正确的拿笔姿势，又对照着屏幕上的图片比划了好久，方才走了回去。

男主人坐在小不点旁边的座位上，信心满满又和颜悦色道：“宝贝，爸爸教你怎么正确拿笔。”

他给小不点做动作，见儿子木着脸学得一板一眼的，心中深感欣慰，等小不点学得差不多了，他的一颗心躁动得不行，满带深情地一拉儿子的小手：“星渊，咱们老陆家的未来就看你的了，你爸爸我就是吃了当时没条件上学的亏，我一定给你提供最好的学习环境！”

小不点本来很开心饿喵帮自己拓展了一种新游戏，没想到自己亲爹絮絮叨叨地开始一大通啰嗦，他甩开男主人的手，不理他继续唱歌。

男主人刚夸下海口要给孩子提供最好的环境，眼见他去学习了，当然不好打扰，可话说到一半也实在是憋得难受，只要去抓李彦的爪子，深情款款道：“套套，爸爸真是不知道怎么感谢你了，等星渊拿到了博士学位，爸爸给你买吃不完的虾滑！”

李彦先是习惯性流了口水，而后想起来什么，把爪子从他手里抽出来，挠了挠自己的耳朵。

——哼，最讨厌开空头支票跟人的坏蛋了，别说是读完博士了，我都不一定能活到他考上高中的那一天。

折耳猫的寿命真是想起来一次就被虐一次，所幸李彦在悲催到变成一只猫之后，早就学会了如何直面鲜血淋漓的命运，郁闷了一会儿也就放下了。

他脑补了一下小不点长成十四五岁的团子，满脸春光灿烂的青春疙瘩痘，蹲在自己的坟头前偷偷掉眼泪的场面，不禁摇了摇头。

李彦琢磨着怎么着也得在自己死前把自个儿喜欢吃虾滑的食性根植在小不点的脑袋里，这样小不点以后去上坟，起码也知道给他烧点虾滑。

这些念头不过就是在脑海中过了一下，李彦也没有当回事儿，他这辈子都算是白赚来的，老天爷对他已经很厚道的了，当然不会再怨天尤人、嫌这嫌那。

李彦很快就高兴起来，跟小不点一块拍着巴掌唱歌，他虽然没法发出英文字母的音来，但绝对比小不点更在调子上。

一人一猫又唱又闹得，嚷得在一楼看电视的女主人都走了上来跟着一块唱，到了八点多，担心邻居睡觉别再吵到人家，女主人才把他俩的嘴巴给堵上了。

唱了快两个小时，小不点对这首歌已经很熟悉了，他虽然还不明白这些字母究竟是用来干什么的，但已经牢牢记住了它们的发音和排列顺序。

他也不急，慢慢的总能够弄清楚它们的作用，想当初李彦给他看数字时，也是用的这种填鸭式教育，他那时候不知道，现在也已经很熟练地掌握了。

幼儿园对于小不点来说就是一个不太喜欢的新环境，在他的小脑瓜中没有赋予其丁点特殊的含义，所以当天晚上他一点都没有寻常孩子第一天上学兴奋得睡不着觉啊，或者一天上课下来太累早早睡下的表现。

他今天就跟往常一样，在九点半左右打了第一个哈欠，脑袋就耷拉了下来，额头贴在桌面上停顿了一会儿，才抬起来继续写。

小不点正在画“2”

，1的书写方式太过简单了，他随便画上一道就够了，他很快就跳到了联系第二个数字上，可这次就遇到了麻烦，写得手都酸了，看着还是别别扭扭的。

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