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第18章（第2页）

高一年级的教室在最里面，水房和卫生间在最前面，每次去都要经过高三那两个教室。

因为想多看看景辰，叶涵歌几乎每节课结束后都要去打一次水或者上一次厕所。

路过景辰所在的教室时，她就会“不经意”

地朝里张望。

原本在茫茫人海中找一个人不容易，所幸他每次都会坐在前面两排正对前门的位置，让她一眼就能看到他。

那时候，她庆幸之余也会觉得奇怪——为什么别人都喜欢坐后排，他却喜欢坐前排呢？毕竟那种多媒体阶梯教室有多块投影屏幕，在教室的任何一个角落都不存在看不清投影的状况，但坐在第一排很容易就被老师“关照”

到。

如今想来，大概他一直都有这种觉悟吧——既然别人喜欢坐后排，那么他作为学霸就主动让出后排坐到前排来。

然而景辰很快否定了她这一想法，他回过头冷冷看了曹文博一眼说：“你想多了。”

曹文博愣了愣：“什么想多了？”

景辰说：“你那么爱坐后排，我就想离你远一点。”

曹文博身边的郭婷难得地笑了，叶涵歌也不由得勾了勾嘴角。

曹文博不好意思地摸了摸鼻子，佯怒道：“当着师妹的面，挤对我很有意思，是吧？”

景辰却没理他，而是对叶涵歌说：“下次我们坐靠窗那边，这儿太吵。”

虽然知道他这话是针对曹文博的，但当他说“我们”

的时候，她的心还是不争气地漏跳了一拍。

这时候林老师和课题组的另外一个老师前后脚走进了会议室，原本有点喧闹的会议室里立刻安静了下来。

林老师扫了一眼在座的学生，目光扫到叶涵歌时略微朝她点了下头。

叶涵歌原本想着进了项目组至今还没机会和林老师打个招呼，所以心里一直有点忐忑，到了此刻总算安下心来。

他简短地讲了些共性的问题，然后就把讲课话筒递给一个学生，示意大家按照文件的顺序开始讲自己负责的项目的进展情况。

叶涵歌的实践经验少得可怜，诸位师兄讲的那些，其实她大部分都听不懂，听到后半程就开始有点昏昏欲睡了。

直到身边传来椅子摩擦地板的声音，她才又精神了起来，再一抬头，看到景辰已经站在了投影幕布的旁边。

他的声音很好听，讲起项目进展和关键技术难点侃侃而谈，肢体语言和每一个细微的表情都恰到好处，这让叶涵歌甚至怀疑，他是否在宿舍里已经演练了好几遍。

但是她又知道，那是绝对不可能的，这个世界上就是有那么一种人，总能用比别人短的时间，将事情做得比别人都好。

而景辰就是她从小到大遇到的唯一的那一个。

这也让她无比庆幸，她能遇到这么优秀的他。

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