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第30章（第1页）

简单的聊几句就来生意了，徐丹的心情非常好。

她在门口站着等几个同学都走了，这才走进了叶老师的办公室。

“把门关上。”

徐丹依言关上了门，叶老师抬头一看，“徐丹？”

“是我，叶老师，我是那个写想成为一名社会工作者的。”

叶老师的目光柔和下来，看着徐丹的眼神充满关爱和鼓励，“徐丹，可以跟老师说说，你为什么想成为一名社会工作者吗？”

“老师，我从小就没有爸爸妈妈，是我三叔帮我和哥哥申请了社会救助才让我们长了这么大。”

“哥哥牺牲之后，我本以为要辍学出去打工了，可是，周先生帮助了我，他是一名社会工作者，我希望我以后也能跟他一样，帮助更多的人。”

叶老师被徐丹感动不已，同时也被她口中所说的“周先生”

深深地折服。

她连声赞着徐丹，“好孩子，老师觉得，你这个理想非常非常的伟大，并且务实。

老师并不觉得只有成为名人才是伟大的理想，恰恰相反，平凡的工作往往会出现许多默默奉献的人，老师相信你一定可以的！”

接下来的时候，她仔仔细细的帮徐丹理顺了她完成这个理想需要做的事情，叶老师是真的博学多才，好像什么都懂一样，就连重活一世的徐丹在跟她聊天的时候都受益匪浅。

好像原本朦朦胧胧的路像是迷雾散尽一般，越发的清晰。

直到晚自习的预备铃响起，叶老师才意犹未尽的停止了教导，并跟徐丹说了一句话。

“徐丹，老师是非常看好你的，不单单是因为你的学习成绩，还因为你的知恩、感恩、努力回报，你这样的学生，老师带出来也是非常有成就感的，老师也希望你的理想能够顺利实现，加油！”

徐丹知道，许多老师在班上可能五十个学生里就有五十个非常看好的学生。

但她还是被叶老师的这句话激励了。

确实，不一定要多知名的工作才能显现一个人的价值。

写作文的时候不也用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

来形容老师吗？平凡的岗位才更能凸显出一个人坚守的信念！

人格魅力下晚自习的时候，同学们三三两两的回了宿舍，但还有部分学生留了下来。

初三的规矩是加时一小时，只有一些成绩差的实在扶不起来的学生才会自暴自弃的下了晚自习立马就回宿舍。

部分分数打擦边球，觉得自己还能拯救一下的都会自觉留下来加时。

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