曹昂的身份确定后，搬入了早就准备好的东宫，黄月英也从正妻变成太子妃。

曹睿作为曹昂的嫡长子，更是曹操的嫡长孙。

曹操称帝的前两年，没有再出兵作战，只是调整地方上的官员，加强对地方上的控制，加强对军队的控制，确保军队的稳定。

隆昌二年八月，洛阳新城修建好。

曹操带着文武百官迁徙洛阳，入住新的都城，再一次回到洛阳。

新修建的洛阳，没了焚烧后一片焦土的模样，彻底从焦土中恢复过来，朝廷在洛阳立足后，大刀阔斧的作出改革。

隆昌三年，曹昂改进造纸术，发明了雕版印刷术，开始以雕版印刷书籍。

活字印刷比较灵活，实际上真正通行的大规模印刷，始终是雕版印刷，这样的印刷更迅速也更加的简便。

造纸术和印刷术一出，纸张价格不断下跌，书籍也越来越便宜，使得天下寒门子弟读书更容易。

隆昌四年，曹操开设科举，选拔天下士人。

所谓的科举，和后世的科举有很大的差别，暂时没有普及到普通的百姓。

要普及所有人，就必须让无数的百姓都能读书，短时间是办不到的。

目前的科举人群，主要针对寒门和世家子弟，就是借助科举把无数的寒门子弟提起来，制衡世家子弟，确保世家不会一家独大。

真正意义上的世家大族是不可能灭掉的。

寒门子弟冒头后，一开始代表了寒门子弟，很快又会蜕变为世家大族。

有了权力，自然会变化。

有了权力，和曾经就不一样了。

真正永葆初心的人，那是少之又少的。

就算到了科举兴盛时代，也一样存在世家。

因为有权力，就会衍生出诸多掌权的人。

关键之处，在于不能阶级固化。

不能世家掌控一切上升的资源，不能是九品中正制那样上品永远是上品。

这世间，本就没有真正完美的制度，再好的制度都是人在运作，会有这样那样的问题，只能随随机应变的调整。

第一届开科取士，选拔诸多的士人，纷纷安排到地方上去任职。

随着开科取士的推进，曹操和曹昂联手推进学校的修建。

在大魏境内，各州兴建学校，让更多的人能读书。

单是推进科举、学校的事情，足足耗费了三年时间。

隆昌七年，天下承平一段时间，昔日大汉的十三州都已经归顺大魏，纳入了大魏治下。

曹操仍然没有立刻对外扩张，而是采纳了曹昂的建议，加强御史台的权力，以满宠为御史大夫，让满宠调查天下各地官员和世家，纠察不法，肃清内部问题。

一时间，风声鹤唳。

曹操的屠刀很厉害，杀得人头滚滚，因为的确有无数的贪官污吏，以及官员和地方大族勾结的情况，更是直接抄家灭族，满门诛杀。

曹操唱红脸，曹昂唱白脸，主动劝说曹操，希望曹操减少杀戮，抄家后犯人流放交州或者是西域就是。

在曹昂的劝说下，曹操手段稍微缓和，却始终在推进，不断有人被抄家流放。

隆昌十年，天下彻底恢复生机。