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第20部分（第1页）

孩子是不是智力有缺陷。

吃晚饭的时候，我问他：“淘气，你上课的时候是不是注意力很难集中？”

“好像有点儿。”

“你有没有想过注意力集中不了是什么原因？”

“我也不知道为什么。

老师提醒我一下，我就注意点，可过一会儿又忘了。”

“是因为你对现在学的东西都不感兴趣吗？有没有你感兴趣的课？”

我记得很多关于儿童教育的书中都提到，兴趣是学习的动力，我很了解儿子，由于他的自制力比较差，所以只要他没兴趣，肯定就学不好。

“我也不知道我对什么课感兴趣，可能数学还有点兴趣吧？”

他一副满不在乎的样子，和我焦虑的心态恰恰相反。

现在儿子已经13岁了，个头儿已经与我一样高了，不能再打了，再打会严重地伤害孩子的自尊心。

心中虽然怒火万丈，却只能压住火儿和颜悦色地同他谈，可他还照样儿是一副满不在乎的样子，恨得我牙痒痒：“这孩子怎么软硬不吃呢？！”

据说历史上寡母抚养的孩子成才率特别高，像人们耳熟能详的岳飞的母亲、孟子的母亲，怎么人家的孩子就那么可圈可点，那么有造就？我这儿子就油盐不进呢？！

我也没少下功夫啊？

不爱看书？他会不会对电脑感兴趣呢？我和他商量这件事，琢磨着给他买一台电脑，据说当时有一种软件叫“科利华”

，分初中辅导和高中辅导，编得很好。

我是个电脑发烧友，我知道用软件学习，比书的效果要好，因为软件的辅导材料都是多媒体的，对提高他的成绩可能帮助更大。

“我是得有一台电脑，你那台又老不让我动。”

儿子立马表示赞成。

“你老想玩游戏，给我招上病毒怎么办？再说你现在学习这么紧张，到时候你净玩游戏了，影响学习怎么办？”

“不会的。

老妈。

拉勾怎么样？”

“我不跟你拉勾。

这次期中考试你能考好，我就给你买一台电脑。”

话说出口了，我就开始攒钱。

到了期中，这个人不大鬼大的东西，果然还考得不错，于是我只得兑现诺言，给他买了电脑，同时还不惜血本地花了1800元，为他买了一套科利华的初中辅导软件。

这套软件内容很全，初中各门课程的辅导都有。

可儿子装模作样地用了没几次，就扔在一边了。

过去，我总把孩子学习不好的原因归咎于他奶奶的溺爱，以为让孩子离开奶奶后，严加管教，就能把这顽劣的家伙给管过来。

可是一年多过去了，孩子的成绩仍无起色。

随着时间的推移，离中考越来越近，我也变得越来越焦虑：我不知道用什么办法能挽救儿子报纸上关于就业严峻形势的报道也在不断地加深我的焦虑。

儿子如果中考考不好，上不了重点高中，将来就不能上大学，上不了大学，能找到工作吗？还不成了失业大军中的一员？这是连锁反应，一步跟不上，步步跟不上！

这时一位朋友给我出主意：到中考这个关键时刻，得给孩子请个“家教”

。

他认识一个残疾人没有工作，专门在家做家教，现在教着好几个孩子。

于是我提着礼物和那位朋友一起来到这位残疾人家中。

说好每次两小时，每小时10元，周六和周日孩子都到他这里补课。

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