听到数学公式后，梁璐瞬间恍然。

同时，脑海中浮现出一道侃侃而谈的身影。

祁同伟那副自信的模样，确实给她留下了很深刻的印象。

见洪教授提及此事，梁璐不敢怠慢。

“洪老师，您说的那个笔记本不是我的。”

“不是你的是谁的？”

洪国昌诧异道。

“是高育良的一个学生写的，好像叫做祁同伟。”

“什么，学生！”

洪国昌声音显得异常震惊。

“你确定是学生，没有开玩笑吧！”

“洪老师，我哪里敢跟您开玩笑，他确实是学生，有什么问题吗？”

“问题，这问题大了…不！”

洪国昌话音一转。

“我的意思是说，你赶紧把那个祁同伟请过来，我有些问题想要当面讨教一下。”

听闻此言，梁璐直接懵了。

请过来！

讨教！

她实在难以想象，洪老师嘴里会蹦出这两个词来。

确定不是“叫过来”

和“拷问”

吗？

好在仅剩的理智告诉梁璐，她并没有出现幻觉。

这就有意思了。

虽然早就意识到，祁同伟不像表面上看得那么简单，但现在看来，还是有些低估了。

这何止是颇有才华那么简单，简直就是天才好吧！

不然以洪老师那般严谨的性格，绝对不会说出这样的词汇。

教授向学生讨教，怎得一个荒谬。

不过洪老师都不介意这么说，梁璐也不好说什么。

“洪老师，现在还没正式开学，而且天色都这么晚了，祁同伟现在未必在学校。”

简单地说了下现状后，梁璐便提议道：“您看要不这样，我给学校打个电话，看看他在不在宿舍。”