每次放假回来，林雨泽班上的学习氛围都会非常的好，在上学的前几天，你几乎看不见她们班在课间吵吵闹闹，而是一个个都在自己的座位上埋头沉思。

这是每个高中都会有的特殊景象，在林雨泽她们除外的班级也都会存在，而在这个五一回来的这些天，可以说她们班的大部分人的天都塌了。

因为四哥要她们主动上交手机。

这是一件非常平常的事情，也就是高二下学期的学生被自己的班主任要求收心，好好学习而已。

但四哥收手机的时间点就非常的奇妙，也就是在中高考和暑假前。

要知道，在这个时间点，要求学生上交手机无疑是短人生路一般残忍的。

而四哥却使用了强制手段，也就是父母和感化双重进行。

简单来说就是先告知家长，然后再在班上晓之以情，动之以理的劝说学生，最后在与目标学生进行一对一谈话，直取手机。

而林雨泽并不是四哥的目标，所以她只经历了前两个阶段，她乖巧而又闷闷的同桌和她一样只经历了前两个阶段。

而她后面的两个则是被强制执行了最后一个阶段。

以上计划的进行时间是在上周，也就是研学回来到五一放假的这段时间。

而据她的好友何萍同志所言，四哥所采取的战术就是研学收心理论。

就是研学也过去，现在你们玩也玩了，马上就要高考了，再不努力到高考的时候就晚了。

以及，她的四哥还拿她当了个正面教材，何萍是这样转述的。

“你跟经常跟林雨泽玩你也是知道的，人家在学校就从来不做与学习无关的事情，几乎我每次来她都在座位上做作业，不在的时候也几乎是和你在一起。

人家学习多努力，就算人家回去玩了，但人家也是在踏实在干的，你也要努力一点啊。

你现在在班级排个前二十左右，现在稍微努努力，高考的时候再发挥好一点，说不定就能和人家上一个大学呢。

现在你不能在放松了，一天到晚到处混也不是一个事是吧？行了，这次放假回家把手机交过来，暑假再还你。

你们我是知道的，暑假不玩手机估计都会在买一个二手的，我现在只要求你在暑假前好好学一阵子，暑假你可以玩，但不能太疯，开学的时候再送过来，高三好好努力，不说你考个211，你好歹要上个好一本吧？行了，说多了也没用，你去把叶凯叫过来。”

嗯，说实话，这段话挺长的，林雨泽认为何萍应该并没有记住，只是考她的记忆大差不差的复述一遍而已。

而在这周，何萍也确实上交了她的手机，交的就是她研学时带的手机，但不得不说的是，何萍她在寒假的时候其实已经换手机了，只不过带老手机到学校只是为了被逮的时候不会心疼。

嗯，所以说四哥其实收了个寂寞？

不过其实也还是有用的，毕竟何萍不敢带她的新手机到学校里，所以这也确实遏制了她在学校里玩手机的可能性。

而被喊去的叶凯也被四哥拉着感化了好一段时间，不过与何萍不同的是，四哥对叶凯举的例子就不是她了，而是她们班常年的第一和万年老二，以及对于手机的管理也不像何萍这样人性化，而是直接收走，到毕业后再还。

当然，这也许是因为何萍是全班前二十，而叶凯则是在前二十与前四五十来回徘徊的缘故吧。