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「好险我们还坐一起。

」在一班学生的朗读声中，夹杂着李露与林曦的小声间聊。

而上课分心的不只有她们，还有坐在前排的陈硕与依旧靠窗的安然。

陈硕原本坐在安然前面，但因新学期换座位被调到前排，至于理由仅仅是因为杨老师想提升他的学习成绩。

但老师不知道的是陈硕成绩下滑从来不是因为座位，而是因为人——因为那个让他时不时想回头的人。

「安然！

上课专心！

」先前换座位，安然直接拒绝杨老师的安排坚持坐在原处，如今上课明显分心，这让讲台上的杨老师恼火，直接点名分心的安然，要他上课专心。

然而，早已神游的安然无视老师的怒火仍旧继续出神，直到杨老师走至身旁也未察觉。

「安然！

上去解黑板上的三道题。

」老师彷彿不记得安然的解题能力；也忘了他曾是所有老师喜爱的「解答本」。

不多时，安然解完黑板上的题回到座位，一句话也没说逕自望着窗外发呆，最终杨老师只能妥协，任由他望着窗外不听课。

此时，陈硕再次受到影响，他望着安然在台上做题的背影、瀟洒回座的身影与黑板上流畅的解答方式，突然羡慕起这哪都比他强的同学，而羡慕中还夹杂着几分说不出的情愫。

自那时起，陈硕的目光开始有意无意的找寻着安然的身影，也因为这份注目，他发现安然的视线总是在见到一班活动时有了光，彷彿期待之人就要出现。

这样的认知让陈硕深受打击，这样的打击让他甚至没有勇气探究，那位让安然双眼放光的人究竟是谁。

一年级的学生生活对陈硕来说及为苦涩，然而对安然来说却是渐入佳境。

安然突然无比庆幸自己还是学生，只因学校生活无比规律、按表操课，因此他总能清楚掌握某人动向。

开学第一週，安然便摸清对方的行动轨跡，之后一个月，安然看到他的许多样貌，再后来，心里的感觉不知不觉莫名增强，最后，安然默默在心里做出决定。

「什么？你也要念文科？」杨老师不由得提高音量指着安然问。

原先还在与陈硕讨论分科，还没劝住让他留下，安然就突然出现说着一样的话，这让杨老师不禁想问这些学生到底都在想些什么。

听到这消息感到讶异的不只杨老师，早一步找上杨老师商量分科的陈硕，此刻也有说不出口的想法——本来是因为想逃离才下定决心选文，现在却意外得知他一心躲避的对象跟他做一样的决定，这又该让他如何自处。

「怎么你们都在这啊？老师，这是我跟林曦的选科申请表，放盒子里囉，掰掰。

」面对眼前两名坚持选文的学生，杨老师有苦难言，商量半天没人动摇，反倒更加坚定。

杨老师随手拿起盒中申请表掛上老花眼镜，定睛一看，头又更痛了。

「姓名：林曦申请科别：文科」

「姓名：李露申请科别：文科」

「是都决定好了？不后悔？家长同意？如果都商量决定了，那就这样吧，申请表给我吧。

」杨老师说完转过头、挥手打发佇立在旁的两人。

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