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现在上课时间大家还是遵守下课堂纪律,别打扰到他人,没看到人家帅哥已经打开笔记准备听课了吗。
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一开始教授也有些惊讶,因为他不记得有这样的帅伙子来听自己的课。
直到徐小白打开笔记本,准备和往常一样一边听课一边认真做笔记的时候,教授才认出徐小白。
毕竟徐小白只是面孔变得更加立体有型,原有的轮廓并没有发生大的改变,对于这个每节课都在认真听讲做笔记,几乎每节课都会提问的学生,教授还是很有印象。
教授说话后,教室逐渐恢复平静,只是再怎么恢复平静,女生总会不时往徐小白那边瞧,男生看到这一慕后也是忍不住透射出自己羡慕妒忌的目光,这样情形让课堂气氛瞬间陷入了怪异。
发现这一个情况,讲台上面的教授苦笑一下也就没强求,只是原本打算一次讲完的内容默默的减半,讲了十多分钟后就对徐小白招招手,示意对方跟他出来。
第6章生物基因=程序
&ldo;教授,您好。
&rdo;
把教授刚讲的内容记好,徐小白收好笔记本跟了上去。
走出走廊外,老教授打量了下一脸谦虚自信的徐小白,笑呵呵地问道:&ldo;能把你的笔记本给我看一下吗?&rdo;
&ldo;可以。
&rdo;
徐小白点点头,把笔记本上面别着的笔拿了出来,再把笔记本递交给老教授。
教授一页页认真翻看,特别是看到徐小白在过来路上写的那段关于蚂蚁种群进化的猜想,实际上是空间蚁群的记录时,教授更是认真的看了两遍。
良久,教授合上笔记本交还给徐小白,眼中是止不住的欣赏,问道:&ldo;你叫什么名字?有没有兴趣做我的研究生?&rdo;
&ldo;额!&rdo;
徐小白愣了下,摇头说道:&ldo;教授,我叫徐小白,不过做您的研究生恐怕是不行了。
我只是高中毕业不是大学生,只是对生物比较感兴趣,才会经常过来听课。
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从刚才教授翻看笔记本的动作,徐小白知道自己特意用猜想的口吻写在笔记本中的空间蚂蚁记录,已经引起了教授的注意。
&ldo;这个&rdo;