第四十章夏德的必修课虽然金发的作家小姐多洛茜·露薏莎也来了，但学院那边依然会按照原定的时间，将夏德入学后需要领取的物品送过来。

所在在那之前的半个小时，四个人还有时间继续聊一会儿。

施耐德医生作为函授环术士小组的名义主持者，很乐意挑起话题。

夏德因此知道了关于环术士的更多常识，比如正常情况下，接触不熟悉特性的遗物，并不会第一时间得到“另一个我”

的提示。

所以，想要靠“另一个我”

去寻找遗物，是不现实的问题，遗物的鉴定是图书馆管理专业的重点研究内容。

夏德显然不正常。

外乡人，你的灵魂对四要素格外敏感，所以才能让我轻易分辨出遗物。

这不是我的特殊性，是你的特殊性。

耳边的呢喃声音这样解释道，夏德起初认为是借口，但想着想着，又认为这种解释很有道理。

连他自己，都不确定，“另一个我”

的特殊性究竟是真的特殊，还是因为外乡人而特殊。

“苏伦”

的中间名可以解释为对方提前获知了自己的核心符文；给予的“北方通用语大礼包”

，也能解释为对方因为“另一个我”

的特性，获得了自身没有获得的原主残缺的记忆；注视戒指的提醒，也只是因为她发现了那件奇特的遗物。

这样想着，夏德自己也糊涂了......

“不对，你为什么是女性的声音？”

夏德差一点就被自己绕糊涂了。

也许，连你自己都无法完全了解自己的性格。

“你不要乱说啊。”

夏德认为这是对方在暗示自己有些女人气。

除了遗物无法轻易发现以外，夏德也知晓了施耐德医生的这个小组，通常都是每周六的下午进行聚会，分享学习心得，请教各自的问题，通过施耐德医生的手稿纸页与学院联络。

就算没有这些要紧的事情，也可以分享些情报，进行物品的交换，又或者抱怨一下学业的沉重。

最后的这一项，通常才是主要内容。

小组不会给成员强制性的任务，但如果有人需要帮助，比如进行一些可以获得实践学分的学院任务，那么其他人必须第一时间考虑自己是否有时间。

眼看十点马上就要到了，众人将茶几收拾干净，让施耐德医生将那张诗人级遗物的纸页放在那里。

当墙角的座钟，开始为十点敲响第一声钟响后，随着纸页上的光芒闪动，一张卷成筒状被红色丝带绑起来的羊皮纸卷出现了。

夏德眼疾手快的将其拿起，拉开丝带展开纸卷，这是夏德的函授一年级培养方案。