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第726章（第2页）

周瑜所推出的科举制度，在考虑到现实情况的基础上，结合了历史上唐、明两代科举制的内容，它所坚持的是&ldo;自由报名，统一考试，平等竞争，择优录取，公开张榜&rdo;的原则，彻底打破了血缘世袭关系和世族的垄断，对汉代的察举和征辟制是一个直接有力的改革和否定。

给&ldo;小门非望族&rdo;和平民百姓通过科举入仕提供了一个公平竞争的平台、机会和条件，使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出，&ldo;朝为田舍郎，暮登天子堂&rdo;，&ldo;十年寒窗无人问，一举成名天下知&rdo;。

科举制一经推出，犹如惊蛰时节的奔雷一般，撼动了华夏大地。

寒门子弟皆奔走相告，踊跃参试。

自此，他们也有了可以改变自己命运，改变整个家族命运的机遇！

而那些世家大族的子弟，则因为自幼便接受了较好的教育，虽不能似以往那般轻易地可以当官，却也多了个可以证明自身学识的途径，从心底里倒也不是十分抵触科举制，报名参试的人也很多。

靖康二年九月，自全国各地初考合格的应举者共三千人齐聚金陵，参加正式考试。

十月，考试通过者名单张榜公布，作为大华朝的第一次科举考试，便为朝廷选拔出了三百名优秀的人才！

上榜者，兴高采烈。

落榜者，垂头丧气地回到家乡之后，调整心绪，苦读彻夜，继续参加第二年的考试。

到了靖康五年，三年的科举考试为朝廷选拔出了近千名才俊，被分配到从朝廷中枢到各郡各县中去做官，在周瑜和其心腹重臣的大力支持下，他们积极革除陈规陋习，坚定执行&ldo;厉行俭约、薄赋轻徭、休养生息、劝农树艺、廉吏清明&rdo;的政策，继续发展和光大了&ldo;江东新政&rdo;，令自秦汉以来的陈腐政风为之一新，华夏大地，终于出现了国泰民安的盛世之景。

第五百八十三章三省六部

感到时机逐渐成熟的周瑜，于靖康五年十一月下旨，改中央官制为&ldo;三省六部制&rdo;。

三省即中书省、门下省、尚书省。

&ldo;中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之&rdo;，是三省分工原则，从而彼此制约，以掌管国家大政。

中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏敕，起草之责主要由中书舍人负担。

中书令为中书省的长官，副长官为中书侍郎。

作为皇帝身边最为亲近之人，体察上意、善传旨意这些皆是重要的能力，周瑜自是要任用才德兼备之人，一番斟酌之后，周瑜任命孙权为中书令，刘巴为中书侍郎。

门下省的长官为侍中，副长官为门下侍郎，主要职官有给事郎。

门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕，如认为不当，司以封还和加以驳正，称&ldo;封驳&rdo;。

驳正之权主要由给事中掌握。

按周瑜之旨意，门下省有谏诤之责，以匡正皇帝的过失，其长官须得刚正不阿，不畏权贵，周瑜看遍朝中百官，却寻不到历史上辅佐唐高宗的魏征这一类宁死也要谏诤的人才，故此周瑜只得以才能、资历等来衡量选人，最后任命鲁肃为门下省侍中，虞翻为门下侍郎，以青年才俊司马懿、陆逊、赵咨等人为给事郎。

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