苏格兰最终一共从书桌上找到了四张这样的日记纸，同时，从日期上看，事实就和苏格兰的猜想一样——这四篇日记，大概就是他的父亲在被杀害前的那四天里写下的。

他做好了心理准备，将它们重新拿了起来。

【11月12日

火曜日

我遇到了一个很奇特的孩子。

去上早课的时候，那孩子不知道为什么一直站在教学楼外面的窗口看着，午休的时候我有点担心，顺路去看了一眼，就发现他还在那里。

是哪个老师的小孩吗？当时我是这么想的，所以出于关心，上前和那个孩子搭上了话。

没想到那孩子却说自己只是路过了学校门口，被保安以为是迟到的学生给好心地拉进来了。

（此处的旁边用红色的笔迹添加了一行字：寺田桑的眼镜又该配新的度数了吧？真是的，小十的衣服怎么看都不是我们学校的啊）

我倒是第一时间就提出送他回家，可他又摇摇头，用很有礼貌的语气说会有人来接他的。

本来到这里之后我就该去上课了，最多只能送他去保安亭等来接他的人，但莫名其妙的，那个时候我感觉这孩子和小景真的很像，问过年龄后发现他们都是七岁，如果认识的话，应该能成为很好的朋友吧？

嘛嘛，总之之后我和铃木老师换了课，陪他在门口的花坛下面一起等了很久。

想着总是你啊你地叫不太好，我也问了问他的名字，怎么说呢？听起来真像是一个很大的家庭才会有的名字。

（此处的空白处用黑色水笔画了一个圆圆的小脑袋，眼睛则是用红色涂了两个圆圈，旁边一个小小的箭头指过来，箭头的备注是：‘可爱的小十’，再下一行则写着，‘还有小一到小九？’）

说起‘奇特’的评价。

小十是个很聪明的孩子，记忆力很强，还很喜欢问问题，对周围的一切都很好奇的样子，总觉得看上去像是以前见过的那些长期生活在病房里、偷偷溜出去新看见世界的孩子。

也许是我的错觉，毕竟小十的模样真的很健康呀？

真让人羞愧，一开始我还能完美解答小十的所有疑惑，几个小时过去的放学时间，小十都快把我给问倒了，世界上原来真的有天才！

他只有七岁啊。

遗憾，小十怎么不是我班上的学生？

在我们聊得开心的时候，学校外面停了一辆看上去很贵的车，原谅我不关注这些看不出车的型号，后来听铃木老师说，那种车贵得能买一套房了。

小十和我道别后走上了那辆车，我才知道原来那就是来接他的人。

他们是从东京来长野旅游的吧？要是之后还能见到，找个机会和小十的家长聊聊吧。