她性格里是有几分执拗的，譬如南央，也譬如练字这件事。

高一的时候，数学老师在课堂上，偶然提到部分作业没章法、批改起来眼睛痛时，曾随口让大家看看她的作业本。

下课便有同学来借阅，老实说，李沧浪心里还是有那么一点沾沾自喜的。

作业本转了几道手之后，一位不太熟的女同学拿过来还她，很是不服气地丢下一句，“我觉得也不怎么样嘛，字写得还没我好看。”

她转身就走，李沧浪翻开自己的作业本，认真地看了一会儿，面色慢慢涨红。

平心而论，她的字迹确实一般，只是布局合理清晰，看上去一目了然，便于批改。

她先是觉得这位同学没礼貌，生了一会儿气，接着又很是羞愧地想，大家是不是都这么觉得的，只是不好意思说？

知耻而后勇，李沧浪决心要练好字，她不想盲目开练，却没钱上书法班，于是厚着脸皮去请教她们的美术老师——一位毕业没多久的国画研究生。

她对书法也颇有涉猎，课上偶尔会提到。

也许是很少有学生会请教她，年轻的老师毫不吝啬，鼓励她经常去请教不说，还送了她一册《文征明小楷节选》。

这下连字帖都不用买了，空闲的时候，李沧浪就一字一字地临摹、记忆，努力把笔法融入日常字体，越写越好。

渐渐地喜欢上书法，到了大学里，时间更多，又开始练毛笔和其他字体。

到近三十岁，她早已经忘记了那位同学的名字和长相，但十数年间，一直勤练不辍，不过是因为当初的一句玩笑话罢了。

说起来，她现在再去请教，何老师一定会奇怪她怎么进步这么大吧。

李沧浪忍不住扬眉笑了下，又一次感受到重回少年的好处，平白多出十几年的技能经验，就像是开了人生作弊器一样。

啧，真不敢相信这样的好事会落在她身上，她不知为什么，但倘若真是漫天哪位神佛的恩赐，她由衷地感激与庆幸。

李沧浪抄写完，把粉笔扔回纸盒里，随意拍着手指上的粉尘，状似不经意地往台下一瞥，便瞧见南央。

她正握着笔，眉头微蹙地看着黑板，她眼睛有一点轻微的近视，这会儿戴了副细框的黑边眼镜，身上平添了一分书卷气，

喜欢一个人，即使是在汹涌的人潮中，似乎也总是能一眼就找到她。

李沧浪自然地停顿两秒，在她察觉到之前垂下了视线。

比对过答案，大家心里对自己的成绩，也就大致有数了，老陈前脚离开了教室，后脚就响起叽叽喳喳的讨论声。

李沧浪回到座位，也翻找出了自己的试卷。

选择题历史错了两个、政治五个，地理六个，加起来超过了三分之一，这真是……李沧浪合上试卷，嘴角忍不住抽搐了下。

再看数学，这次虽然分数还行，可她试着再做了一遍，简直惨不忍睹。

公式全都还给了老师，忘得一干二净，最为基础的几道题都拿不准，有的甚至连题目也读不懂。

好在高三生活才刚刚开始，很快就将进入第一轮的大复习，各科老师会将高一高二学过的知识，再次快速梳理一遍。