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第33章（第1页）

接着，他还用溪边的磨刀石教育少年说：&ldo;它之所以凹下去，是因为大家天天在上面磨刀，磨镰，日积月累，才渐渐成这个样。

学习也是如此，如果不坚持读书，每天都会有所亏欠!&rdo;

少年恍然大悟，连忙谢礼说：&ldo;多谢先生指教，我再也不去求什么妙法了，一定会记住先生的话，好好学习。

&rdo;

禾苗看起来呆立不动，可几天不见就长高一大截，因为它们把所有的时间、全部的养分都用来营造一个新的高度。

每次一点儿，肉眼看不出来，几个日日夜夜积累下来，就能明显看出它们离天空又近了一步。

做学问也是如此，抓住每一个学习的机会不放过，时间久了就能积累下丰厚的知识。

人人称颂胡适是才子，他的才华，也是靠抓紧时间读书积累出来的。

胡适在绮色佳留学时十分勤劳辛苦，他在日记中记录：

&ldo;有人赠我莎士比亚名剧《亨利第五》，全书三百八十余页，用薄纸印之，故全书仅广寸有半，长二寸，厚不及半寸（英度），取携最便，因以置衣囊中，平日不读之，唯于厕上及电车中读之，约一月而读毕，此亦利用废弃光阴之法也。

&rdo;

美国学校很注重光阴的宝贵，尽量找时间帮学生们学习。

美国大学在放暑假，会开设&ldo;夏课&rdo;，满足刻苦的学生求知的要求。

胡适很喜欢这种学习方式，因为他觉得&ldo;平日已习于学，今假中一无所事，反觉心身无着落处，较之日日埋头读书尤难过也。

&rdo;可是，中国无&ldo;夏课&rdo;之说，政府派来的官方监督就告之中国官费留学生们不能去学校参加&ldo;夏课&rdo;的学习。

胡适非常不满，认为政府的做法太可笑了，学生主动抓紧课余时间学习不但得不到鼓励，还被制止，胡适用了一个形容词说这是&ldo;骇人听闻&rdo;。

胡适珍惜时间学习的良好习惯从学生时代起就坚持着，连做了教授也没有动摇。

1921年，当时政府积欠学校经费太多，教师的薪金也常常发不出来，北京大学的教授们在3月份发起了索薪罢课活动，胡适竟利用这段时间在家写出《红楼梦考证》一书。

挤出每个细小的时间读书，是胡适终身未改的习惯。

甚至他在北京家中的厕所里总放着几本书、几张纸，还有一支铅笔。

胡适曾经出选注过一本书稿《一日一首诗》，就是趁每天上厕所的工夫构思、撰写的。

欧阳修读书有三上：马上、枕上、厕上，胡适可谓将这三上贯彻到底，他不仅如厕时不忘笔耕，平时出差多，在火车上、旅馆里，也总有书本、笔纸相伴。

胡适观念中的成功更多是一种习惯，习惯于利用时间积累知识，自然会越来越接近成功。

当别人奔跑的时候，你在奔跑;在别人停下来休息的时候，你依然在奔跑，日积月累，斗转星移，出现在你面前的，将是他人所未见的崭新天地。

（本章完）

第49章人人皆可为我师

第十一章4人人皆可为我师

三岁半的小孩子要替哲学博士改文章了!‐‐1922年9月，陶行知致胡适

自古能成就大学问者，必然虚心向学，不耻下问。

他们时时会在生活中汲取知识，就如同海绵吸水，不问源头，只要有用，就收为己用。

胡适作为国学大师，醉心于学问的钻研，真正做到了&ldo;三人行，必有我师&rdo;，就连呀呀学语的儿子也能给他带来学问方面的启示。

1922年，祖望刚刚三岁多。

一天早上，胡适一边洗面一边教祖望唱儿歌：&ldo;风来咯，雨来咯，老和尚背了鼓来咯。

&rdo;

祖望很聪明，一唱就学会了。

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