顾意泽状似不耐烦地接过领带，双手绕过少年的脖颈，麻利地替他打着领带，小孩低头看着，长长的睫毛垂着，尖尖的下巴不时蹭到顾意泽的手背，精致的模样，乖顺的姿态，软嫩的触感，顾意泽垂眸看着，眼光不自觉地放柔了。

小小的领结收到喉口，十一摸了摸这个精致的小玩意儿，竖起手掌自己照了照，顾意泽只觉得眼前有亮光晃过，还以为小孩拿了面小镜子。

他先前有些心猿意马，给十一系好领带就转头去看自己的书，十一却扒着他的胳膊把小脸凑过来，歪着脑袋，有些臭美地问：“哥哥，我这样是不是很好看啊？”

顾意泽轻“嗯”

了声，确实很好看，这没什么好否认了。

十一更高兴了：“那哥哥喜不喜欢我啊？”

这一句问像是柄小锤子，把顾意泽刚升起的许多绵软的情绪噼噼啪啪都敲碎，他冷下了脸，硬梆梆地蹦出俩字儿：“无聊！”

少年却毫不气馁，反而攀着顾意泽贴得更近了些，声音又清又软又乖巧：“我有在跟你聊啊！”

顾意泽：“……”

他转了个方向，决定不理这个装傻的小呆子。

————

第一节是语文课，顾意泽喊了声：“起立！”

所有学生呼啦啦都站了起来，只有十一反应慢一拍，坐在那里仰头看着，一脸傻乎乎。

顾意泽把他拉起来，又把他拉坐下去，小孩还一脸懵然：“为什么拉我呀？”

教室里正是安静的时候，十一这么一出声，全班的目光都“咻”

地集中到了顾意泽身上。

顾意泽涨红了脸，他决定无论这小孩再犯什么蠢，自己都不会再理他了。

语文老师年逾四十，姓陶，长得温文儒雅，一副好脾气的模样，往这里看了一眼没说什么，开始上课。

十一学着顾意泽的样子打开语文书，却见对方面前还摊了个笔记本，手里攥着支圆珠笔，但自己却什么都没有，眼巴巴地讨要：

“哥哥也给我一个吧？”

“你怎么什么东西都不带？你到底是干嘛来的？”

顾意泽很不喜欢课堂上被人打扰，说话的语气十分冲。

小孩怔了怔，委屈地扁着嘴：“我第一次来这里呀！”

“你能好好说话吗？一个男生呀呀呀的，你以为你是鸟啊？”

十一更委屈了，我本来就是鸟啊！

这个哥哥怎么这么凶啊！

小孩蔫耷耷地垂下了头，毛绒绒的小脑袋看上去像是一只被雨打湿了的小猫咪，可怜得让人心里烦躁。

顾意泽攥了攥拳头，又松开，如此反复三次后，他扔了支笔过去，又从自己抽屉里拿出本新笔记本，“啪”

丢在十一的桌上。

丢笔的动静有点大，陶老师立刻注意到了，他捧着课本正倚在讲桌旁，手指虚虚一点：

“那个，班长隔壁的那个同学，是新来的吗？你给大家把这首诗朗诵一遍吧！”

“啊？”

“啊什么？就是你！”