次日，教官叫陈凡单独出列。

陈凡迈着坚定的步伐来到教官跟前，满含敬意地行了一个还算标准的军礼后。

教官夸赞道：“昨天我有留意你，表现不错，今天的训练就交给你了，你有什么想法。”

陈凡一脸认真地讲道：“教官，我认为上午不妨先展开一些基础的队列训练，像立正、稍息、跨立之类的，而后再适当增添一些齐步走与正步走的练习。”

教官轻点了下头，回应说：“嗯，陈凡，你的想法甚是不错，那就依你所说进行安排。

那下午呢，你作何打算？”

陈凡略微沉思了一会儿后答道：“下午的话，我打算先让大伙热热身，将身体活动开来，接着可以筹划一些较为轻松的活动，例如一起玩个游戏，唱唱歌之类的，如此便能让大家放松一下，也能够对训练的氛围加以调节。”

教官面带微笑，表示认同：“好，就依此行事，那上午的训练就交付于你负责了，我在旁侧观瞧。”

陈凡斩钉截铁地回应：“是，教官，我必定会带领班级出色地完成上午的训练任务！”

言罢，陈凡便朝着班级走去，开始引领同学们投入到训练之中，而教官则在一旁静静观看。

陈凡回到班级队伍前，大声说道：“同学们，我们今天开始将由我带领大家训练！

首先，进行基础的队列训练。

上午练的好，下午就玩点别的。”

同学们齐声应和，精神饱满地投入到训练中。

陈凡口令清晰准确，同学们的动作也逐渐规范整齐。

在立正、稍息、跨立的练习中，陈凡不断穿梭在队伍中，纠正个别同学不标准的动作。

大家都十分认真，努力做到最好。

接着，进行齐步走和正步走的训练。

陈凡先做了示范，然后细致地讲解动作要领。

同学们按照他的指导，一步一步地练习着。

虽然一开始有些不整齐，但在陈凡的耐心指导和大家的反复练习下，队伍的步伐逐渐变得一致起来。

时间过得很快，上午的训练顺利结束。

陈凡集合队伍，向教官汇报训练情况。

教官满意地点点头，对陈凡和同学们的表现给予了高度评价。

中午休息过后，下午的训练开始了。

陈凡按照计划，先让同学们进行热身运动。

大家活动着身体，原本有些疲惫的状态渐渐消散。

热身结束后，陈凡组织大家玩起了一个集体游戏。

同学们分成几个小组，相互竞争，欢声笑语回荡在训练场上空。

随着游戏的结束，同学们脸上都洋溢着开心的笑容。

陈凡看着大家兴奋的样子，笑着说：“好了，游戏玩得很尽兴，接下来我们一起唱几首歌放松放松吧。”

同学们纷纷鼓掌表示赞同。

陈凡起了个头，大家便一起唱起了一首节奏明快的军歌。

歌声中充满了青春的活力和朝气，每个人都沉浸在这欢乐的氛围中。

唱完一首歌后，陈凡又选了一首大家都比较熟悉的歌曲，同学们跟着节奏一起摇摆着身体，歌声越发响亮。

旁边其他班级的同学也被吸引了过来，围在一旁观看。

几首歌过后，大家的情绪更加高涨了。

陈凡觉得时机正好，便大声说道：“同学们，今天大家都表现得非常棒！

通过这个游戏和唱歌，我们不仅放松了心情，还增进了彼此之间的感情。