北开源学习成绩差，跟祝意中间隔着全校一千人，除非祝意不选北京的学校，否则北开源是无论如何跟他?考不到?一起的。

别?说?同个?学校，北开源想考去北京都很难。

蒋屹说?的是实话，可北开源就?是不爱听。

“异地恋可没有安全感。”

蒋屹提醒他?，又道，“不过问题不大，我会?帮你看着他?。”

如果不是他?语气太真挚，北开源都要以?为他?在故意挑衅。

他?用一种“有病吧”

的眼神看他?，心里后知后觉的打算起来?，这件事迫在眉睫，极其紧迫。

祝意从?外面?进来?，再一次掠过北开源的后背。

北开源不知道被碰到?了哪根神经，只觉得酥麻的感觉从?脊柱一路麻到?了后脖子。

北开源给他?递纸擦手，眼巴巴地看着他?，等着他?说?话。

祝意坐在位置上擦干手，顿了顿说?：“上课说?。”

“……”

北开源快被他?急死?了，又不敢催。

抓心揪肺挨到?上课铃响，班主任拿着书进来?，说?要占一节自习课。

这可真要了北开源的命了。

班主任上课说?小?话肯定是不行的，稍有不慎就?会?被叫家长。

北开源摊开书貌似在听课，实际上拿了张纸翻来?覆去的琢磨，也不知该写点什么。

没等考虑好措辞，祝意先推过来?一张纸。

北开源呼吸都要顿住，拿过来?看了一眼，上面?写着：认真听课。

北开源无语地叹气，回复道：听。

祝意看了一眼纸上面?的内容，就?此安静起来?，也恢复了一贯的专注。

北开源用矿泉水瓶捂在脑门上降温，直到?班主任说?：“体委有那么热吗？”

北开源放下水，把伸出去挡在过道上的腿收回来?，人也坐端正了些，用行动告诉她，不热了。

班主任继续讲课。

祝意看了他?几眼，拿过纸来?在上面?写字，北开源凑过去看，那锋利自有章法的一行字就?逐渐展现在他?眼前：只是好奇，想知道什么感觉。

北开源屏住呼吸，跟在后面?写：要试试吗？祝意诧异地看他?，北开源朝他?挑眉。

他?头发不管湿不湿都是硬扎扎的，那会?年纪小?，情绪外漏不加掩藏，但是仍能看出后来?的独断专横和说?一不二来?。

数秒钟的沉默中祝意不知道想了些什么，他?没有继续写纸条，而是小?声问北开源：“去哪里试？”

北开源想了想，这些年看过的不纯洁的小?说?，激烈的电影，还有睡梦中祝意的种种一起涌上来?。