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这位先生用过反复论辩,申明了卫士的性质跟作用。
首先,先生直接点明了文章的中心论点,那就是‘学者必有师’!
之后,才指出师的作用是‘传道授业解惑’。
之后,还从反面论述了自己的观点,这简直是一篇经典之作!”
“道之所存,师之所存也!”
ch文学院长只写了这么一句。
香江大学的人自然也看见了这篇文章,他们全都没有跟帖,也都没有说话,因为他们不知道该怎么去评论这一篇文章。
“这排比句用的实在是好,使得文章形式整齐,气势飞动;还有那顶针句,用上一句的结尾字,作为下一句的开头,首尾相连,加强了句子之间的链接,论述环环相扣,严密紧凑!
我真的想拜见一下这出这种经典文章的先生,燕大有如此人才,是燕大之幸;能亲眼看见此等文章,是我等之幸!”
rm大学的副校长有些激动,还当即就打电话给燕大的校长,询问写这篇《师说》的人是谁!
燕大的校长商秀敏也不知道是谁写的帖子,他们立刻联系了hx文学网的人,从后台查看了白烟的账号信息,等发现只是一个十八岁的女孩时,燕大的校长有些沉默。
他们都不太相信这个文章是白烟写出来的。
“校长,您觉得……有没有可能是老人家不想让人知道自己是谁,所以借用了这个孩子的账号?”
副校长张树发突然灵光一闪,道:“这样的文章,这个女孩子的阅历,只怕是写不出来的。
虽然她也是咱们燕大的高材生,但是还是少了一些什么!
我想来想去,只怕也就只有这个可能。
她是这个老先生的弟子,老先生从她的嘴里知道了香江大学给我们下战书的事情,所以老先生就用她的账号发了这么一篇文章。”
商秀敏略一沉思,觉得张树发说的很有道理,有这般文采的老先生,只怕是不想被人打扰,所以才会用了别人的账号。
“很有可能,我们回头问问那个女孩子,如果老人家不愿意被打扰,我们就算了吧!”
大家都点点头。
“校长!
刘夫子回帖了!”
一个讲师兴奋的喊了一声。
几个人就围到了电脑跟前去,翻到了刘夫子的回帖上。
“《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。
此文抨击了耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对老师是一个怎么样的职业做出了一个公开的解释跟答复!
作者从未表明自己是一名教师,但却表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或者年龄差别,就不肯虚心学习!
我们应该像孔先生学习,认真求知!
作者的认真,刘某自认不如,在这一点上,先生是刘某之师!
但愿有机会,能与先生见面,刘贤三生有幸!”
刘夫子刘贤对这篇文章给出了很高的赞誉。
燕大的校长商秀敏顿时觉得心里的那口郁气彻底没有了。
“老张,在网站上给刘贤个回应!
虽然我们不知道老先生是谁,但是刘贤这样的胸襟,也值得我们学习!”
商秀敏叹了口气,之前喊着他们没人并不是刘贤,而是在刘贤的文章出来之后,香江大学的人喊的。
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