许老师和严老师对视一眼，都觉得脸上有些火辣辣的疼痛。

本来把周灿叫过来，两人都抱着用周灿敲打林蓝和孔娟的想法，可是现在……

周灿竟然也是林蓝教出来的，着实让两位老师有些措手不及。

严老师愣了半天，问道：“她辅导你多久了？”

周灿伸出两根手指：“就上周六和周日。”

两天时间，就辅导出来一个物理满分和语文九十九分？

这样一比，身为老师的自己感觉完全被林蓝这个学生给比过去了！

办公室陷入一片诡异的沉默。

旁边外班的那个物理老师好奇的走了过来，冲严老师笑道：“严老师，这就是你们班那两个考了满分的同学？还是这位叫林蓝的同学给补习出来的？”

那个物理老师二十出头，十分年轻，脸颊上还长着几颗青春痘。

他饶有兴致的望向林蓝：“这位同学，你有什么学习方法吗？什么时候有时间，去我班里讲讲？”

严老师无语的呵斥道：“小冯，你别闹！”

“严老师，我没闹啊！

你看我天天这么尽心尽力，也没教出来个考满分的。

你这个学生两天时间就教出来一个！

我这不是过来取取经吗？”

这位年轻的冯老师义正言辞的说道。

严老师横了他一眼：“去去去！

忙你的去！

别在这里搅合！”

冯老师嘿嘿笑了一声，冲许老师打了个招呼，转身出了办公室。

有了他的打岔，办公室的气氛总算没那么尴尬了。

严老师清了清喉咙：“林蓝，你是怎么给他俩辅导的？”

“先细致讲解，保证他们把知识点理解透彻，然后再采用题材战术。”

林蓝言简意赅的答道。

严老师很无奈：“难道老师讲的就不细致？就不能理解透彻？”

“这个……”

林蓝不好评价，于是转眼望向周灿。

周灿挠了挠头：“严老师，我不是说你讲得不好啊！

主要是林蓝讲得比较有意思，我一听就明白咋回事了，而且还容易记住。”

说着，他把林蓝把电阻比作拦路大石头，把电路比作人走的路那段给严老师描述了一遍。

严老师听完愣了愣，再望向林蓝时的眼神都不一样了：“比喻得很生动形象！

老师很好奇，你这脑袋瓜里一天到晚都在想什么？竟然能把电阻、电流之间的关系形容的这么有趣。

看来，老师还真是要跟你学习学习，怎么样讲课能让学生们感兴趣，也能更好的记住了！”

林蓝被夸得有些不好意思：“严老师，我也是自己瞎捉摸的。”

“你琢磨的挺好！

最起码，周灿和孔娟这次的考试成绩就证明了你琢磨的方法有效！

本来老师还以为你上礼拜那些话是吹牛呢，没想到你还真有两下子！”