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是以他要更加不遗余力，倘若有日黎凝胜过他，说不定就会将那些注视都收回去，此后他在她眼中便与旁的男子无差别。

黎凝无论做什么都做得很好，即使是遇到不会的，也会尽全力去学，以便早日掌握。

然而即使如此，她仍是有短处。

这个短处鲜少人知晓，而裴濯恰好知晓。

两学堂的夫子关系交好，有时会安排两边学生一同出行。

有回黎凝这边的学生被带去湖中水榭，由擅女红的绣娘教授女郎们针绣，余下的郎君便同裴濯那边的学生们一起，或打马球或骑射。

绣娘告诉她们，会绣静物并不稀奇，难的是绣活物，要将其栩栩如生复刻出来。

黎凝第一回拿针线，对她来说陌生又新奇，但她开始绣之后，才发觉有多难。

湖面上戏水的鸳鸯，在她手中变成两团斑斓的线团。

绣娘届时还要检查她们绣的如何，其余女郎在去用午膳时便一道把手帕带上，而黎凝将手帕留在位置上，若是带在身上被他人看见，她也是会觉有些没面子。

水榭人空之后，裴濯来到此处，站在黎凝的位置边上。

黎凝今日一直坐在此处，他瞧见了。

只是默了片刻，裴濯就将矮案上的手帕拿起。

粉色的手帕，样式精致，该是姑娘家们喜欢的款式。

裴濯沉默地看着右下角瞧不清是何物的斑斓线团，将视线投向水面的鸳鸯。

而后，他将手帕叠成几层，鬼使神差般地放进怀中。

直到离开水榭走出好一段距离，裴濯好似才反应过来自己做了什么荒唐事，心脏剧烈跳动，连自己都感到不解。

到午后，两学堂的人都聚在一块儿，夫子夸赞年轻的郎君们今日都表现得很好，绣娘那边，一个一个检查女郎们绣的手帕。

待到黎凝时，绣娘问她她的手帕去哪了。

“丢了。”

黎凝语气坦然，换了别的小姑娘，检查课业时被先生发现没有完成，怕是窘迫得要哭了。

但她面色从容，似乎不感到羞耻。

绣娘并没有为难她，只是有些惋惜见不到才华横溢的长乐郡主所绣的手帕。

边上有女郎表示同情。

“郡主可记得在哪里丢的？是否要差人去寻一寻。”

黎凝的画千金难求，出自她手的绣帕能差到哪里去？黎凝面色僵了一瞬，很快又恢复淡然。

“不过一条手帕，丢了便丢了，不值当。”

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