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第3章（第1页）

时于家人多，即戏谑拥予及秋凤作新人交拜式，予及秋凤，皆面红耳赤，苦挣得脱。

明日，凤来予家贺岁，遇诸门，私而笑语予曰：&ldo;昨夕之事，兄母知否？&rdo;予笑曰：&ldo;知之，且谓尔来我家亦甚佳。

&rdo;凤睨予，以右手一食指搔其面，笑跃而去。

此事至今思之，觉儿童之爱，真而弥永，绝非成人后所能有。

后六年，予复至镇，则凤已嫁人，绿叶成阴矣，予时已能为诗，不胜桃花人面之感，有惆怅诗三十绝记其事。

父亲的学童生活，除了这一段值得珍惜的纯真友谊，都是在所谓&ldo;天地玄黄喊一年&rdo;中渡过的，那种&ldo;诗云子曰店&rdo;的先生，只是教父亲&ldo;念&rdo;书，用父亲自己的话说，即便&ldo;念&rdo;懂了一部分，也是瞎

第5节：江南水乡的学童生活（2）

猫碰死耗子‐‐‐撞上的。

他在了解文义以前，没有遇到过一位好老师，从6岁启蒙，直到13岁，都是这样稀里糊涂过来的，只是到了三湖镇，才真正遇到了一位老先生，教会父亲读懂了书，做通了文章。

父亲13岁这年，随祖父到了江西新淦县的三湖镇，这里是南昌通往吉安的要道，陆路可走车马，水路可行舟船。

物产丰富，盛产橘橙，市镇繁荣，是餐鱼稻饭之乡，不仅风景幽绝，而且文风很盛。

这个地方正是读书的好场所，祖父送父亲到一家半经半蒙私馆读书，那时候，私塾分蒙、经两种，蒙馆为刚入学之学童所设，先生只照本宣科，不讲解，只让学生认字，写字。

经馆是高年级的学堂，先生要讲解文义，并教学生做八股文及&ldo;试律诗&rdo;，学生也较大，也自由一些。

父亲是寄宿在这家经馆里的，所谓&ldo;负笈读书，出就外傅&rdo;。

学堂是家宗词，橘林环绕，院子里大树参天，有一棵古樟，枝柯虬龙，树阴可笼罩大半个院子，环境很好。

出学堂不远，即是赣江，江岸很宽，橘树沿江而栽，深秋时节，橙红橘绿，金实累累，绿林丛中，一江顺流，几只白鹭划水而过，若是摘收橘子的时候，村女嬉笑而来，边摘橘边唱歌，真是个好地方。

父亲对这个风光旖旎的水乡有着深厚的感情，1952年，他大病初愈，握笔很难，仍抱病写了几首怀念三湖镇的诗：橘珠颗折来百尺松，南丰橘子喜相逢；寻踪愿溯荒江上，积翠丛边过一冬。

客居记得在三湖，日照窗棂万颗珠；最是云开风定后，小姑分绿网珊瑚。

大者为三湖橘，小者为南丰橘，北京所卖，盖南丰产也。

1折得芳柑不带酸，欵宾堆积紫金盘；九年半啖四川境，尊齿于今已耐寒。

芳柑即四川广柑。

剪来抚鬓点秋波，姑嫂扶梯尚唱歌；我亦微行分两棵，彼言解渴不算多。

剪橘之后，自将橘子在脸上磨挤一下。

盖须装篓，恐剪蒂不尽，伤他橘之皮。

然客家看来，甚为风韵。

三湖镇经馆的先生姓萧，是个廪生，学问好，有教学经验，人也开通，对学生取&ldo;放任主义&rdo;。

萧先生早就耳闻父亲神童之名，一试之下，果然颖悟异常，先生非常高兴，大有孟夫子说的&ldo;得天下英才而教之，一乐也&rdo;之感；父亲呢，认为萧先生是念书以来遇到的第一位好老师，故而执弟子甚恭，且有知遇之恩的敬畏，师生之间很是融洽，一直到晚年父亲还充满着敬意地和我们谈起这位萧先生，不仅如此，父亲还把萧先生写进了他的代表作《八十一梦》中，在其《退回去二十年》一梦中，写到&ldo;我&rdo;因拾到赖总长二公子送高小姐的白金钻石戒指，被赖夫人提拔为秘书，&ldo;我&rdo;得意忘形回到家，一脚把门踢开：只见死去的祖父拿了马鞭，我父亲拿了板子，还有教我念通了国文的萧老先生拿了戒尺，一齐站在屋里。

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