奶奶说：&ldo;可别小看人家的破纸片，那可是人家的真迹啊!说不定哪天人家成了大画家，你们出多少两银子讨人家的墨宝，人家还未必有时间画呢‐-&rdo;

太奶奶为了黄米的墨宝，特意准备了一个红包。

太奶奶送礼一般都是红包，因为附近没商店，太奶奶又不会开车，买东西都要麻烦&ldo;司机&rdo;，所以去中国城的时候，太奶奶就在那里买一大叠红包，拿回来慢慢用。

太奶奶无论给谁红包，上面都写着当时的日期和收包人的姓名，所以黄米认识他自己的中文名字，走到哪里看见了自己名字里的某个字，都要像发现了新大陆一样嚷嚷起来。

黄米送给太奶奶的情人节礼物，是从买来的剪贴画本上剪下来的一颗红心，据说剪坏了好几颗才成就了这么一颗，真可谓&ldo;千金易散，一心难求&rdo;。

他按奶奶教的，把礼物送给太奶奶，还对太奶奶说：&ldo;happyvalente!&rdo;

太奶奶马上拿出为他准备的红包，回赠给他，还对他说：&ldo;海皮挖轮胎!&rdo;

太奶奶这个&ldo;海皮挖轮胎&rdo;是模仿黄米的声调说的，听上去还像模像样的。

太奶奶说这句英语蛮好记的，因为在国内的时候，家里有个亲戚就是当地轮胎厂的。

她这么一联想，一下就记住了。

奶奶提示说：&ldo;大家猜猜，这颗红心是谁剪的？&rdo;

妈妈做胸大无脑状，举起手叫：&ldo;我猜，我猜!是谁剪的呢？是谁剪的呢？剪得这么漂亮，谁有这么巧的手手呢？&rdo;

黄米见老妈这么聪明的人都猜不出来，很得意。

爷爷一箭双雕地说：&ldo;剪得这么整齐，肯定是奶奶剪的吧？&rdo;

黄米跟奶奶挤眉弄眼，很为自己能糊弄住爷爷自豪。

爸爸也顺杆子爬：&ldo;恐怕奶奶都剪不出这么漂亮的红心来吧？应该是机器剪出来的‐&rdo;

大概老爸太夸张了一点，高帽子弄得太高了，超出了儿子的理解范围，只听儿子有点惊讶又有点讥讽地说：&ldo;鸡鸡？&rdo;潜台词大概是&ldo;老爸，你有没有搞错啊？鸡鸡会使剪刀吗？&rdo;

只有太奶奶一针见血：&ldo;我一看就知道是谁剪的，肯定是宝宝剪的，不是宝宝，谁会剪得像狗啃的一样？&rdo;

黄米老早就忍不住想揭宝了，现在终于有双慧眼看出端底，兴奋之极，也不管&ldo;狗啃的&rdo;是否有人身攻击的嫌疑，双脚离地蹦起来喊：&ldo;我剪的!我剪的!&rdo;

在家里&ldo;挖&rdo;完了&ldo;轮胎&rdo;，黄米又跟奶奶到经常一起玩的小夥伴家里去&ldo;挖轮胎&rdo;，他不让其它人跟着去，大概觉得只有奶奶还懂点事，其它人都是傻乎乎的，瞎嚷嚷，乱起哄，跟着去会丢他的人。

黄米这一去，就去了一个多小时。

太奶奶说：&ldo;怎么去了这么久？看来这外国&lso;轮胎&rso;也不是好挖的。

&rdo;

挖完了轮胎，黄米抱着一包礼物回来，进了门，饭都顾不得吃，哗啦一下把礼物倒在桌上，一件一件地向大家介绍。

虽然他不认识上面的字，但他每件都搞得很清楚，是谁送的，是买的还是做的，都知道。

昨晚睡觉的时候，黄米都没舍得跟自己的礼物分开，开始放在枕头边，后来索性抱着睡，等他睡着了我们才给他拿开。

今天早上一觉醒来，第一件事就是把他的礼物包拿来，哗啦一下摊在床上，一件一件地审视，一件一件地讲来历。

《憨包子与小丫头》代后记-------爱和自由的背后

每个孩子都是天使，但得到天使待遇的孩子并不多，甚至少得可怜。

四代同堂的艾黄大家庭，却直似人间的天使乐园，亲融的亲子关系代代延续，满满都是&ldo;爱&rdo;以及&ldo;自由&rdo;。

《憨包子与小丫头》记录的，便是一个个关于爱与自由的故事。

爱和自由，也是许多&ldo;知傻&rdo;看过相关诸篇后，在艾园评论栏里的留言主旨，他们赞叹艾黄两人，从小生活在爱之家，获得身与心的自由发展，现在又把思想精髓输出给黄米米和虾头妹妹。

与艾园朋友一样，我在笑着阅读他们小时候的故事时，心里也涌出了同样的观感，还想到了&ldo;爱和自由&rdo;的背后。

&ldo;背后&rdo;有两个意思：一是深层原因，原理；二是指背面，即反面之意。

爱和自由，其原理在于：尊重。

儿童本是一个独立的个体，他她天然地拥有自己的精神意志，大人接纳孩子的天然面目与性情，欣赏他们、给予尊重，便形成健康稳固的亲子关系，如我们在本书中所看到的那样，小时候的憨包子与小丫头，长成了黄颜与艾米，一对神仙眷侣。

已有越来越多的人认识到尊重儿童的必要性，它日渐成为幼儿教育观念的核心。

相反，如果不认为儿童具有天然的独立性，大人在施教言行上，必然走向尊重的反面，以家长制作风干扰、压制儿童的精神世界，严重的话，会扭曲孩子的个性、抑制他们正常的人格发育。

亲子关系对幼儿的重要性，好比一架圆规，大人是圆点，亲子关系便是稳定的脚架，效果如划下的圆圈，其大小取决于圆规的脚架有多长。