又一层往下的楼梯。

“风春，”

电话对面的男人说，“我建议你还是趁这个时机，早点出国。

要到我这里来，我也能稍微照顾你。”

“大伯，”

蒲风春说，“她一个人不行的。”

“那你也不能耽误你自己。”

蒲禧恩说，“她学校上次又来劝，要她休学，说她人有很大问题，根本不能适应集体生活。

我都保证过好几次了，可她有点改变没？这次又说她有自杀倾向……你救不好她的。”

“你知道她那些经历……”

他低声解释，“影响是很大的。”

“你也经历，怎么就好好的？”

蒲禧恩说，“她自己不往好的方向发展，不去努力，靠外人矫正，有什么作用？”

他缓和语气，“你伯母也是这个意思。

说不定你一走，她反而能自立起来。

你不如早点来……”

他们夫妻的学历都高，除了结婚迟外也没什么毛病，偏偏始终没有亲生子女，只有一个收养来的。

蒲风春挂了电话。

这一节的通关方式：陪她休学，和她一起度过半个月。

那好像是在说：你当年做错了。

这才是真正的解决办法。

蒲风春摸着后颈，无奈地笑，沿着光路一路走向一间办公室。

班主任走出来，探头看看蒲风春：“找我什么事？”

“您叫我过来的，”

蒲风春说，“我是蒲雨夏的家长。”

“家长？”

她似吃了一惊，往后看看，确认没见到任何可以平等讨论的成年人，委婉问，“家里其他人呢？”

“没空。”

他言简意赅，“最近都不在。”

班主任踯躅会，还是说：“你等等，我去拿个本子，跟我去别的地方聊吧。”

“不用了。”

蒲风春说，他早已知晓后面的剧情，决定直接跳过，“我来办手续，带她回家。”

他记得当年的发展。

那时候班主任带他进了个空置的教室：“那就稍微和你说一说。

要是他们有空，记得让他们亲自过来吧。”

照这样看，她估计也不大可能，“你也坐吧。”

他说：“你直接跟我说吧，我会转告他们的。”

“是这样，我们怀疑她……”

那话不大礼貌，班主任也越发斟酌，“精神上可能不大好。”