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&ldo;周老师,你休息一下我来替你做记录吧?&rdo;招娣点点头放下书包,接替周老师的活。
&ldo;好吧!
&rdo;周老师笑笑站了起来&ldo;人年纪大了,身体不行了。
坐久了腰也疼,眼睛也难受!
&rdo;
&ldo;周老师看您说的,谁坐久了还不都一样?我替您一会,您去外面转转休息一下。
&rdo;招娣说着已经坐下开始做记录,周老师则依招娣所言,去外面校园里活动活动。
开始做记录招娣就明白周老师说的确实没错,大部分学生借阅的都是近几年高考试题解析,做完记录周老师还没有回来,招娣好奇地拿起一本《高考语文题解析》看了起来。
也许是由于语文知识更多的是知识的积累,也许是由于招娣本身就语文成绩较好,这一看招娣还就看进去了。
资料里认真分析了每道考题出题的意义,题目的出处,考点是什么,正确答案的要点是什么,招娣越看越喜欢渐渐地忘了周围的一切。
正看的入迷的招娣忽然觉得眼前一暗,抬头一看是周老师回来了。
&ldo;招娣,这个你能看懂吗?&rdo;周老师指着招娣手里的书惊奇的问道。
周老师是知道的:招娣是高一年级的学生,而高一开学到现在还没有三个月。
可是刚才看招娣的神态也不像是不懂装懂啊?
&ldo;我能看懂啊!
不过有些考题的出处提到的文章我不知道。
&rdo;周老师一问招娣也感觉有点惊讶,这毕竟是高考题目自己竟然能看懂?她怀疑地再次看了看手中的资料,有些迷惑地看着周老师。
&ldo;你是不是语文成绩特别好?你有没有试着看看别的科目的资料?&rdo;周老师看招娣一副迷惑的样子,动手挑出一本《高考数学题解析》递给她。
招娣接过来试着翻开去看,不过很快她就发现自己只能看懂很少的一部分。
&ldo;周老师,我大部分看不懂。
&rdo;招娣有点郁闷。
周老师却惊喜地扬扬眉毛&ldo;这么说你能看懂一些?招娣这可是高考题,你高一才上了没几天就能看懂一部分,已经很不错了!
&rdo;
&ldo;真的吗?&rdo;招娣犹豫一下和周老师商量&ldo;周老师,我听说学校允许高二的学生参加高考,你说我可以吗?&rdo;。
&ldo;你想高二就参加高考?为什么?&rdo;周老师诧异的问道。
&ldo;周老师,我的情况你也了解。
我就是想如果能早一年参加高考,学费、生活费都可以节约不少,而且早点上大学我也可以早点参加工作啊!