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第5章（第1页）

&ldo;可以这样理解，你上历史课的时候为了研究唐朝人的真实生活写照，就穿越时空回去自己亲身体验。

&rdo;

&ldo;我们学院雇佣设计师专门建造了可以连通两个时空的1号店，学院将分批送学生去到地球实习，让他们亲身体验一下自己的祖先曾经的生活状态。

&rdo;

&ldo;为了保护学生们的安全，为了更妥善地照顾学生们的饮食起居，方便他们及时适应地球的学习生活，学院决定在地球雇佣一位实习课老师。

&rdo;

&ldo;而你，就是我们选中的实习课老师。

&rdo;

苏璃只觉得自己这番经历实在是太不可思议，要么她在做梦，要么还是她在做梦。

可是梦哪里会有如此真实的画面，就连每一处细节都那么清晰……

小老头笑呵呵地问：&ldo;我刚刚所说的内容，你能理解吗?&rdo;

苏璃点点头。

小老头很期待地又问：&ldo;那你意下如何?有没有兴趣接受这份工作?&rdo;

苏璃并未立刻答应下来，而是提出了三个问题。

&ldo;首先，冒昧地请问一下，您口中所说的祖先……是什么智慧种族?&rdo;

小老头回答：&ldo;我的祖先是动物界哺乳纲羊族。

&rdo;

苏璃微微张大眼，有些吃惊，&ldo;这么说来，你们计划送往地球的学生都是动物咯?&rdo;

作者有话要说：　　苏璃：说出来你们可能不信，我的学生全是外星来的毛茸茸。

今天送给你们的感谢礼物是1号店的3d拼图，拿回家试着拼一拼吧～

第3章

对苏璃的问题，小老头先是点点头，然后才解释道：&ldo;你也是动物界哺乳纲人族啊，追溯到起源，我们俩的祖先说不定还是亲戚呢～&rdo;

好、好有道理。

苏璃又提出了第二个问题。

&ldo;我还想请问一下，你们送学生来地球上实习课，地球会不会因此暴露位置，受到来自高科技文明星球的攻击?&rdo;

小老头一愣，先是有些不明白，然后突然哈哈笑道：&ldo;什么暴露位置，我们仙女星系每一颗星球早都知道地球的具体位置啊!&rdo;

&ldo;我们就是从地球过来的啊，地球可是我们的母星，谁没事吃饱了撑着去攻打自己的老家啊?&rdo;

&ldo;再说了，面对母星的一切交流手段都被严格监控着，我们早就想开这门实习课了，就是因为管控太苛刻，足足申请了一百多年，好不容易才获得时空总署的批条。

&rdo;

&ldo;其中有一项严格的规定就是不可以插手改变母星的科学技术发展。

&rdo;

&ldo;我们的学生只能进行生活文化类研究，不然这门课就会被紧急叫停，还会有时空管理局的工作员来进行剪切恢复。

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