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校长真不愧是读书人,他一番慷慨激昂的说辞,惹得大家回以阵阵激烈的掌声。
村长看大家热情高涨,就趁热打铁,“我和三哥算过这笔账,除了上面拨下来的,还差一点,我们就按人头捐款,大家说怎么样?”
“按人头?那怎么算?”
有人问。
“就是······嗯······”
村长一急起来,半天也没嗯出个所以然来。
他挠挠头忽然大叫,“三哥,三哥你出来讲,我忘了!”
众人一听,轰的大笑起来。
三叔在大笑声中走出人群,来到村长身旁,说:“按人头捐款就是看自己家里有几口人,像我家五口人,每人五十,块的话,就是捐二百五十块。”
“那就按户捐!”
有些家里人口多的又不答应了。
“按户捐也不行!
我们家才三口人,凭什么跟你们十个八个人的捐一样多?!”
人口少的家庭更加不愿意。
这下就热闹了。
三叔又叫停了大家,“各位各位!
别急,别生气!
听我来给大家分析分析。”
“好!
林仲耀,我们就看你这高材生怎么分析!”
大家都一副你要是不能说出个东西南北子丑壬卯来,我就跟你没完的架势来。
三叔清了清嗓子,“其实按人头捐款是最公平的。
你看啊,家里三口人的,家里三个人就交三个人的钱,十个人就交十个人的钱,这谁也不亏,不挺好的吗?建学校不是只用十年八年的,而是百年大计千秋万代的事!
一次捐款,以后子子孙孙都有书读,再也不用担心刮风下雨,教室会倒塌了。
这是造福后代的事,我们何乐而不为呢!”
大家心里稍作算计了一下,好像是这么个理。
按人头捐款更公平。