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分卷5（第1页）

他说：昨晚你给的算法我们通过实验，可以运行了。

沈明洲，你想不想参加创新科技大赛？

他毫不避讳的在学生面前大倒苦水，欧阳博艺要做的太阳能转换项目没有组员，我也不会弄太阳能的东西，我们一直在边摸索边做。

沈明洲啊，你想不想参赛，你参赛的话，你和欧阳博艺一起研究，你又会转换率算法又会编程，说不定参赛还能拿个大奖呢。

沈明洲犹豫了。

他想做的实验绝对不会是高中生比赛能拿出的项目，太阳能转换也不在他的兴趣范围。

沈明洲还没开口拒绝，旁边突然传来一声质疑。

老古，你是抓人去参赛抓疯了吧，居然找上沈明洲？回答完学生问题，刚刚走出教室的许方，听到这话，满脸不可思议，你知道他数学才考多少分吗？

27啊。

古青来随口就答。

年级垫底的成绩，和年级第一一样令人印象深刻。

可是古青来不觉得这个分数有问题，他喜形于色的笑道：你不知道沈明洲多厉害，昨天刷刷刷的把困扰我好几天的难题解决了。

分数不算什么。

古青来轻描淡写的一句话，直接戳进了许方的死穴。

他和古青来同期就职，古青来带的重点班，他却只能带差班，已经令他十分不爽了。

现在，古青来竟然仗着自己是重点班的数学老师，教着一群优秀学生，还跟他班上的差生说分数不算什么，真是站着说话不腰疼！

许方脸色沉了下，斜睨了沈明洲一眼，他要是真厉害，就不会考试及不了格了！

这话说得重。

沈明洲曾经听了整整三年，完全免疫，此时他只是沉默，脑海里想着CE论坛的单子代码。

谁知道，古青来听了这话，突然笑出声。

他脸上的笑容带着不认同的困惑，问许方，我们谈素质教育、因材施教都多少年了，怎么你还是这种老一套思想啊。

对真正有实力的学生来说，成绩优秀锦上添花，成绩一般或者很差，说明他是实践型人才，更要注意引导他善用能力，走上适合的道路，就像我们经常举例说的：比尔盖茨为什么退学？马云数学才考多少分？这不妨碍他们成为世界级成功人士。

沈明洲的分数确实太低了，但是我相信他参加比赛也不会放弃学习，说不定理论付诸实践之后，他的卷面成绩也跟着上来了。

许方，你不知道他写的那套转换率公式

我不管什么公式、什么实力。

许方却一脸鄙夷的打断古青来的长篇大论，老古，去年你找学生参赛的事情还没给你教训吗？

古青来顿时皱起眉，反驳道：去年我们学校拿了两个二等奖，一个三等奖，怎么了？

怎么了？你说怎么了！

许方洋洋得意，去年参加比赛的学生，虽然拿了奖，但是成绩下滑了多少你自己清楚！

他们拿的奖又不能保送大学，得不偿失啊！

你整天带着学生搞这些歪门邪道，是在耽误他们前程，怎么好意思口口声声谈什么能力、什么比尔盖茨。

这世上有几个比尔盖茨，又有几个马云？教务处的问责谈话还没让你长记性吗！

古青来被他呛得脸色很不好看。

许方

他还没义正言辞的反驳同事，身边沉默了半晌的沈明洲突然说道：我记得创新科技大赛拿了一等奖可以参加全球科技大赛？

古青来一腔怒火不好在学生面前发作，只好瞪了许方一眼，耐心解释道：创新科技大赛市级一等奖进入全国赛区，如果能拿到全国一等奖，就能参加全球科技大赛。

如果全球科技大赛也拿到一等奖呢？沈明洲问。

拿到一等奖古青来被他问得一愣，顿时反应过来了，立刻答道，能拿到全球大赛一等奖，保送的大学怎么也是常春藤级别的。

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