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第34章（第1页）

陈声笑了，&ldo;牛顿的发现，意义在于……&rdo;

他停在那，等她说下去。

路知意凝视着那副图，轻而易举说出答案：&ldo;它标志着空气动力学经典理论的开始。

&rdo;

偌大的室内陈列着空气动力学研究的前因后果、细枝末节。

陈声总是说话说半句，把剩下半句留给路知意。

&ldo;二十世纪，航空事业蓬勃发展，对空气动力学起到的作用是‐‐&rdo;

&ldo;促进了空气动力学从流体力学中发展出来，形成力学的一个新分支。

&rdo;

&ldo;1894年，英国的兰彻斯特首先提出‐‐&rdo;

&ldo;无限翼展机翼或翼型产生升力的环量理论，和有限翼展机翼产生升力的涡旋理论。

&rdo;

&ldo;然而他的想法在当时并未得到人们的重视，直到‐‐&rdo;

路知意张了张嘴，答不出来。

陈声目不斜视，盯着墙上的图，说出答案：&ldo;直到1910年之前，库塔和茹科夫斯基分别独立地提出了翼型的环量和升力理论，并给出升力理论的数学形式，建立了二维机翼理论。

&rdo;

……

她知道的，他循循善诱，引导她有序地重温一遍。

她不知道的，他指着模型，简短利落地向她说明。

窗外云雾渐散，日光冲破厚重的云层，投入室内，倾泻一地。

屋子里有陈旧的味道，光影里清晰可见飞舞的灰尘。

路知意着迷地看着图片上的历史，又凝视着玻璃柜台中的模型，最后侧头去看身边的人。

他还是那么懒懒散散的样子，双手插在大衣口袋里，额头前面有一缕头发翘了起来。

他说：&ldo;与其死记硬背，不如在历史里亲自走一遍。

&rdo;

侧头，似笑非笑对上她的视线，&ldo;怎么，爱上我了？干嘛用这么含情脉脉的眼神望着我？&rdo;

路知意啼笑皆非。

&ldo;只是觉得，你也并不是完全不靠谱。

&rdo;

他切了一声，&ldo;知道我年年期末考第几名吗？&rdo;

&ldo;第几？&rdo;

&ldo;第一。

&rdo;

&ldo;……&rdo;

他眼睛一眯，&ldo;你不信？&rdo;

路知意笑了，真心实意地说：&ldo;我信。

&rdo;

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