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第79章（第1页）

庄民国还没细看?，他一脚跨出门，说了句：“行，等?会回来看。”

村小老师少，教学质量也一般，学生的?课业有数理化?、体育音乐、劳动、手工、自然、地理。

但自然地理不考，有这个课，没教。

劳动课是怎么样呢？劳动课就是老师带着孩子做劳动，捡草籽、做草鞋，做鞋垫，手工课有做模型、做花朵，玩具。

初中也有劳动课，是组织同学们去学校的田里下田，收莲藕、学插秧。

邱老师教学生的?时候，除了数学语文，还会给他们说一些地理、自然的知识，现在杜老师接了二年级，杜老师主抓数学语文，主要提高成绩，不提倡学什么地理、自然了，庄民国就请姜辰在城里给找了地理、自然的书。

还请他帮忙带课外书呢。

姜辰送过来的，只能是这些书了。

邱老师都说了，有兴趣的?书，课外书，多阅读对孩子也是有好处的?，他们能透过这些书看到更广阔的?世界，了结更多书本上学不到的知识。

庄民国深以为然。

他上辈子就亲眼见过呢。

那时候年轻人都出去打工了，就把孩子留给老人带，庄民国见过最厉害的一个老头是怎么样的呢，带两个孙女，几十年后的孩子都是宝，宠着呢，孩子本来会自己吃饭，他非要学着别人追着喂饭，还说了，“还小呢，人家都是喂的?。”

到读书了，就盯着孩子的?学习成绩，家长给买的课外书，孩子也喜欢看，一旦孩子成绩下降，就怪在“课外书”

上，把课外书全没收了，只许读数学语文。

村里的?小学质量就这样，几十年过后，人家城里幼儿班都教几句英文了呢，小学里对英文不重?视，往前都是初中才开始学，小学的英文书跟数学、语文比，一年下来跟新的一样。

该学的?时候说人家英文书是“课外书”

，等?老师说英文要考了，又让人家重新学英文。

出去哪个家长、哪个老师说了两句，回来就当“圣旨”

一样，最后两个孩子成绩是好，但除了说得出手的?语文、数学的?成绩，跟别的小朋友一起，说起别的“语文数学”

以外的?东西，姐妹俩都插不上话的?。

陈夏花两个已经把土都翻完了，沤的肥料也都下去了，正要洒些草木灰，庄民国提了篓子，他洒得?快，陈夏花两个就拿了树枝盖在土上头。

几块土呢，得?忙三四天才能做完。

等?做成泥团后，洒了草木灰外，上头也要用枝丫挡几天，这一步关键着呢，天冷的时候，有草木灰、枝丫挡着，下头泥团里的?苗子发?芽才发?得?快。

但不能挡久了，时间久，下边的苗子就冲不出来。

他们家刚把菜地的苗子转到田土的?时候，村里还有人过来看呢，看?他们弄还简单，回去还自己试，还亏了种子钱。

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