沈老师笑道：&ldo;那行，公平起见，肖泷同学就暂时由我来带吧，其余几个，刚好对上。

&rdo;

肖泷：&ldo;……&rdo;好吧，不用被扫地出门才是应该庆幸的事！

两两搭档好后，任务就开始了。

肖泷做小伏低状，安安静静地坐在沈老师面前，以后就归他管了啊。

肖泷在心里说：老师，我很乖的，虽然我比他们笨了点……

沈老师让肖泷看了任务书，然后问他有什么想法。

肖泷说：&ldo;我不会设计飞机，最多……纸飞机……&rdo;

沈老师依旧笑咪咪的，递给他一张白纸：&ldo;喏，折个纸飞机我看看。

&rdo;

肖泷：&ldo;……&rdo;

肖泷折了个最简单的纸飞机，沈老师拿起来左瞧右看，说：&ldo;不错。

&rdo;

把纸飞机还给肖泷，沈老师鼓励道：&ldo;飞飞看。

&rdo;

肖泷用力把飞机扔了出去，飞了两秒，飞机尾巴晃了两下，就栽倒地上去了。

沈老师道：&ldo;飞机掉下来了。

&rdo;

肖泷：&ldo;……&rdo;

一圈学生看着沈老师像带幼稚园小盆友一样带肖泷，顿觉囧囧有神，这里真的是华海航模队么？那边两个人一副父慈子爱的诡异气场到底是肿么回事？

沈老师起身，用粉笔在飞机坠落点做了个记号，又拿了张纸给肖泷：&ldo;再叠一个不一样的。

&rdo;

&ldo;嗯。

&rdo;肖泷想了想，小时候玩纸飞机，貌似是有一两种叠法。

沈老师看着他叠，一边问：&ldo;知道纸飞机的原理吗？&rdo;

肖泷皱皱眉，老实道：&ldo;不知道。

&rdo;

沈老师说：&ldo;我们来分析一下作用在飞机上的力好了。

&rdo;

肖泷被一提点，立刻道：&ldo;哦，有重力，空气阻力，手的推力。

&rdo;

沈老师继续道：&ldo;嗯，这么说没错，但还是有点笼统，因为你目前所学知识的限制。

譬如飞机由于前进，在机翼上会产生一个向上的力，大学里专门开设了一个空气动力学的专业，来研究飞机与气体相对运动情况下的受力特性。

而高中物理最多提一下向上的力大于向下的力，其合力为升力，流体力学方面的内容不会涉及。

&rdo;

看着肖泷一脸认真，似懂非懂的样子，沈老师耐心道：&ldo;一架最基本的飞机，由三部分组成，机身，机翼，和引擎。

折纸飞机，能做出机身和机翼，至于引擎，就只能靠我们的手了。

&rdo;

肖泷点点头，沈老师道：&ldo;当我们把纸飞机投出去的时候，它就开始飞了，事实上纸飞机就推力形态来说，相同于滑翔机，它们是利用自然力量进行滑翔的。

当迎面而来的风吹过机身和机翅膀……&rdo;