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第791章（第2页）

那种推崇什么素质教育让学生自由发展的歪理邪说，在王书辉这里是行不通的。

为了快速培养出完全适应工业化社会的人才，王书辉领导的复兴党在全中国范围内对所有的少年儿童都采取了，军事化的，封闭化的，工业化复制性质的，人才培养方式。

一个孩子从出生之后就会被送到育婴院里接受专业的婴幼儿保健专业人才的集体抚养。

等到这个孩子三岁之后，他就要开始接受涉及拼音、识字和简单算术之类的初级教育。

等到这个孩子五岁之后，他就要开始接受学前教育，至少掌握能够通顺的读懂简单的文章，进行简单的加减法数学计算的能力。

而等到这个孩子接受完了一年的学前教育之后，他就要在六岁开始，接受初级的简单的军事训练和体能训练，同时开始接受原本五年到六年，却被压缩成三年的初级少年军教育。

非常不幸的是，因为封闭化、军事化、工业化的教育和训练模式。

在斯巴达的军营式生活下，他们可没有后世那些小朋友长时间的快乐的寒暑假期。

初级少年军的学兵们，每个月只有三天的探亲时间。

而这三天探亲时间，指的是家长到军营来看望自己的孩子的军营接待日。

而所谓的寒暑假，扣除到农场和工厂进行参观实践，以及野营军训等军事化的集体活动以外，只有七月份的十天和春节期间的十天，这些孩子们才能离开军营回家和父母团聚。

毕竟，考虑到原本五年的小学教育被压缩成了三年，那么所谓的寒暑假，就必然的要被取消掉了。

不过相对而言，这些有父母有家庭的孩子，总是要比他们现在的那些教官和教员们要幸福的多了。

要知道，全中国的大部分的中小学教官，相当一部分是出自王书辉的西山基地的孤儿们。

说起来，虽然学习和训练的生活很苦，他们这些有着父母和家庭的孩子，总还是要比他们的老师们幸福的。

因为中华帝国实行的是九年义务教育，即幼儿园两年（三岁到五岁），学前班一年（五岁到六岁），初级少年军三年（六岁到九岁），中级少年班三年（九岁到十二岁）的制度。

所以等到这些孩子接受完了三年的初级少年军教训（教育和军训）之后，他们会全部升到中级少年军接受比较正规的准军事化教训。

因为按照中华帝国的制度，中华人民中级少年军的军事训练不再像初级少年军的军事训练那样，是由民兵部队指导的了。

中华人民中级少年军学兵们的军事训练，全部都是由中华人民复兴军的正规部队进行指导的。

所以，中华人民中级少年军是属于中华人民复兴军的一个正规序列的。

王书辉在现代的时候并没有参加过军队。

但是他根据他所了解的实际情况知道，最能改造人，最能塑造人的地方就是军队。

无论是他的父辈那一代人也好，还是他那一代人也好，凡是参加过军队的人，都从身体和精神上得到了一次彻底的改造。

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