看来老师的看法都是一样的，这一次的事情，是复读班里头学生做的。

数学老师虽然没有明说，不过这个班级的同学那都是些聪明的人，怎么听不明白老师话里的意思。

那个抽屉里被放了玩偶的女同学，最近的成绩进步得挺快的。

有人进步，既然也就意味着有人退步了。

而这退步的人。

在压力之下会不会做出什么事呢?

还真不好说啊。

在这个复读班里头，老师就是指导学生的存在。

所以当数学老师的这一番话说完后，同学们马上就是一副了然的模样。

看来，是接受了老师的说辞了。

只是，他们接受了，可是这样的事情我却不能接受的。

因为我知道，连同玩偶一起被那把刀贯穿的纸，是那个笔记本上的。

而那纸上的名字，同时也是那个笔记本的。

一瞬间，很多杂乱的东西瞬间涌了出来，等我回过神后，发现自己已经问出声了。

&ldo;老师，这个真的是班里的同学做的吗?

这个，真的是班里的同学做的?为什么我第一时间，会想到那个总是追不上的人呢?

此话一出，马上就有人变脸了。

化学老师的脸色自然是不用说了，他可是一个崇尚科学的教师，这样的话当然是不信的。

不过其他的老师就……

语文老师跟生物老师看不出有什么不对的，数学老师也只是不停的推着自己的眼镜。

可是英语老师跟随后才来的物理老师呢?

他们两个的反应却奇怪了。

物理老师在走到门口的时候，听了我的话明显整个人愣在那儿，进也不是退也不是，而且脸色当即就变了。

而英语老师呢?如果我没看错的话。

她在颤抖。

连牙齿都一起打颤的那种颤抖。

我，是不是提到了什么?为什么这两个老师的反应，这么奇怪。

当即，所有的注意力都被这两位老师给吸引了，以至于化学老师的叱骂直接被我给忽视了。

&ldo;不是学生做的，难道还能是鬼做的不行。

你们可是受过教育的学生，说出这种神神鬼鬼的话，不怕被人笑话?&rdo;

无神主义者的眼中，鬼神之论是非常可笑的一种存在。

会被老师骂，也算是我意料之中的事了。

所以在老师更大的火气降临之前，我挺识趣的道歉了。

果然这抱歉的话才刚刚说完，化学老师那儿，火气也稍稍小了一点。

当然了，这嘴上的斥责，还是没停的。

事情这样，也算是告一段落了。

那个玩偶以及那一张写了名字的纸，最后都被老师收走了。