首先通过问答模式引导孩子说出各种动物的名字，以及它们的习惯动作。

在确认大部分孩子都亲手的情况下，开始分组表演。

整个公开课，文可鱼全程的命令自己把所有的注意力都投在孩子的身上，暂时忘记后面还有别人在。

这样他的状态就会稍微好一些。

30分钟的课程很快就结束了，文可鱼带领着孩子们跟老师们说再见。

公开课上完了，也快到午饭时间。

大刘老师已经去厨房拿他们班的午餐了。

小朋友们因为在公开课上的表现非常的棒，所以老师特别允许他们有20分钟游戏角时间。

有兴趣的小朋友还可以到老师这里借刚刚的小动物头套，自己组织角色扮演游戏。

孩子们高兴得尖叫！

两个老师一边带着孩子玩，一边隔空说着话：“哎，可算是结束了！”

文可鱼长长的叹了口气。

林老师打趣道：“文老师，你刚刚是不是挺紧张的？我都听见你说话的声音有点发抖。

嘻嘻！”

“切！

说得好像你的声音没有发抖一样。”

文可鱼撇撇嘴。

“逗你的，别生气啊！

话说，这次还真有点夸张！

竟然还带了摄像机！”

“就是啊！

早知道我昨天就做个面膜了。

今天这皮肤真的不咋地。”

文可鱼掏出她的随身小镜子满脸照着。

“哈哈哈哈……”

林青快被她笑死了。

怎么会有那么可爱的人？“至于那么好笑吗？”

文可鱼无语。

就这样平安无事地又到了放学时间。

等文可鱼愉快地送完最后一个孩子，她看见园长在办公室门口向她招手。

不敢耽搁，文可鱼三步并作两步地就过去了。