女孩子委屈地大声告状：“他们把我拉进男厕所里！”

两个老师再次：“……”

这在大人看来当然只是无伤大雅的恶作剧。

毕竟他们甚至记得要在厕所没人的时候把女孩子拽进去，然后就自觉得到了胜利，开始嘲笑她“进了男厕所”

。

但在小孩子眼里进错厕所可能是件特别严重的事，所以女孩子被作弄哭了。

路过的郑维武听到哭声，立刻跑过来英雄救美！

然后就被按在草地上滚来滚去。

钟念和李玲对视一眼，后者抱歉地对她笑了一下，拉着小女孩走到远处轻声细语地哄人，留下四个灰扑扑的男孩子。

还好钟念已经不是刚入职的新手教师，应对这种场面可以说轻车熟路。

教育完恶作剧的小孩，让他们对同学道歉，还表扬了见义勇为的郑维武。

等他们表达了以后能够友好相处的意愿，就把人赶回教室休息。

分别前郑维武期期艾艾地问她：“钟老师，这件事可不可以不要告诉我妈妈？”

钟念终于露出微笑，并且温柔地说：“不可以。”

小朋友垮着一张脸进教室了。

李玲送他们回教室的路上还顺便去了趟小卖部，这时摸出包彩虹糖递给她，“刚才谢谢你啦钟老师，请你吃糖。”

“谢谢。”

钟念没拒绝。

她知道李玲说的是之前把训话的部分丢给她的事。

原本这种工作，让和那三个学生更熟的李玲来会更合适。

“唉……我可能是不适合当老师。”

李玲忽然叹了口气，“在学生里一点威严都没有。

如果我去说，他们肯定嘻嘻哈哈就糊弄过去了，不会放在心上的。

还是钟老师你比较好，他们都听你的话。”

钟念没想到她会这么说。

她回想平时李玲和学生玩在一块的场面……好像是有这个问题。

学生都不怕她，有时候就会不那么听话。

但是，钟念笑笑说：“李老师比较受学生欢迎啊。”

“再受尊敬一点更好啊，钟老师，教教我吧——我对学生实在严肃不起来啦。”

说来有点巧，钟念想到，不久前她也忧虑过类似的问题。

那时她把自己与身边的同事作比较，自觉和学生相处得不好，产生转行的想法。

现在听到李玲的话，才惊觉大家各自有各自的烦恼。

……我是个好老师吗？

钟念不期然想起那天在医院里秦欢说过的话。

虽然不想承认，但得到过秦欢的肯定，确实让她莫名心里有底。

晚上放学，钟念有事耽搁了一会儿，是最后一个走的。

她习惯性地从同一层每个教室门口经过，看看有没有学生还没走，结果就在某个教室发现中午那个小女孩在写作业。

郑维武坐在她旁边摆弄变形金刚模型，还要说话打扰人家，“陈可可你看，汽车人很厉害的，嘿！

咻！