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第39章（第2页）

拥有丰富的应付未成年患者经验的大夫，没有太多的犹豫，就答应了下来。

因为这意味着温念大多数时间，都在他的关注范围内。

他不至于废到让对方在自己眼皮子底下搞事，都没法阻止。

“为了迎接新的生活，我决定叫做温念。

您呢？村里的人都称您为云先生，但我想，云并不是您的姓氏。”

其实村子里的人都喊先生，“云先生”

这个称呼来自系统，温念猜背后会有点故事。

“我没有姓氏，也没有值得让人称呼的名字，你既然要求我教导你，就也叫我先生罢。”

司尘并不喜欢自己的名字，这个名字也藏着一点秘密。

好在，这个世界上知道他名字的应该都死了。

“好的，先生。”

温念乖巧地应下，因为她真的很期待一个教导者的出现。

她年幼时待的那家孤儿院无论是条件好的时候，还是因为“末日倒计时”

而濒临倒闭的时候，都不怎么关注孩子的成长。

温念长得好看，演技又棒，每次有记者或者资助人来，院长都会带她。

她被教了一些基本的字词，还拥有图书阅览权（总有些捐助的书因为太过破旧而无法出售，图书室也不能一本书都没有），通过自学和翻墙，她没有与社会太过脱节。

但也花了很长一段时间，让自己摆脱孤儿院造成的习惯，看起来像个正常人。

她有时候会想，如果自己在年幼的时候遇到了合适的教导者，会不会走上另外一条，被同院的其他人称为“美梦”

的道路。

遗憾的是，过去那些尝试感化或是纠正她的人，都有着令她不适的私心和伪善。

希望面前这个人能够让她满意。

作者有话说：

此刻把自己切片成八份，一起写“天庭事务要点”

的温念：再次感谢金阳老头把自己教成了真正的正常人，顺便给大夫点蜡。

第26章

温念按照自己的喜好与幻想，又参考当前世界观安排了很多课程。

比较要紧的是当前文字的认读写，以及修炼，每天都有，除此之外，还有地理，艺术，占卜，生物，药理……

借给她面板编课表的系统看到她甚至往里面填了每周一次的“心理辅导”

，实在是忍不住吐槽。

【先不说他会不会你编的这些课程，就是心理辅导，你觉得合适吗？他可是为了药能杀人全家的人啊，确定不会越辅导越出问题吗？】

温念：“不会他可以学，都大乘期了，学东西应该也是神仙速度，我看好他。

至于心理辅导，我只是需要有人和我说话，整理思路罢了。”

心理扭曲好啊，说明抵抗力强，看问题有不一样的视角。

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