当她告诉汤明皓，汪洋遇到了车祸的时候，她全然没有想到汤明皓会那样处理问题。

那一刻，她只是希望他能理解自己。

她想到的是如果自己和汪洋直接去说，说与不说是没有多大用处的，因为汪洋不论是在什么情况下都不会阻拦自己去做自己想做的事情。

可不阻拦并不一定就等于在他最需要自己照顾他的时候而自己却不在眼前，他就会真的没有一点儿想法。

童小舒潜意识中的这种感觉，给汤明皓造成了一种错觉，而当汤明皓去看望汪洋的时候，也就说起了急于要改编好剧本的事。

当童小舒离开医院的时候，她并不知道汤明皓就在那一刻去了医院。

而她离开医院后，就匆匆地去了孩子的学校。

她直接走进了小学五年级教师办公室。

童小舒儿子汪小凡的班主任老师早就在那里等着她了。

汪小凡的班主任老师名叫苏捷，她和童小舒早就在几年前开家长会的时候相识了。

她看到童小舒到了，就站了起来，打过招呼后，把童小舒领到了办公室旁边的一间空屋子里。

童小舒有点儿紧张。

苏捷老师说道：&ldo;事情是这样的，今天第一节课，是我们班的体育课，所有学生都去上课了，唯有汪小凡因为身体不舒服请了假，而体育老师在上课前把他的包放在了办公室里，那里面有1000元钱，下课后，他就发现包还在，包里的手机和1000元钱都不在了。

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&ldo;双开&rdo;行动第四章（2）

这时，童小舒打断了苏捷老师的话：&ldo;你是说这件事和我的孩子有关？&rdo;

&ldo;是，是和你的孩子有关，所以才把家长找来，当面谈谈&rdo;

&ldo;那你怎么就能证明这件事是汪小凡干的呢？&rdo;

&ldo;是，我也想怎么可能是他呢？小凡这孩子平时品德和学业都非常好。

可是有的同学看到他的座位里有600元钱，教导主任把他找去问他时，他什么也不说，就没有让他回去上课。

&rdo;

&ldo;苏老师，这就能证明钱和手机就是我儿子偷的吗？&rdo;童小舒有些严肃。

&ldo;学校没有说是小凡偷的，还正在调查。

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童小舒一直压抑着自己的情绪，和苏捷老师一块来到了教导主任办公室。

苏捷老师做了介绍后，40多岁的教导主任王雁直接开了口：&ldo;孩子家长，你对你的孩子了解不了解？&rdo;

&ldo;王主任，尽管你们怀疑我的孩子和这件事有牵连，但我还是尽力控制着我的情绪，可你这样说话确实很难让我接受，做家长的有不了解自己孩子的吗？&rdo;显然，童小舒说话的口气与刚才和苏捷老师谈话时的口气已经有所不同。

&ldo;你别激动，我是说你能保证你的孩子和这件事无关吗？&rdo;

&ldo;那我当然保证不了。

王主任，如果你们已经有了证据，怎么样做那是你们的事情，何必还要找我这个做家长的来呢？&rdo;

&ldo;找你来的目的就是要解决问题嘛。

&rdo;

&ldo;可我听你说话就觉得像是已经有了结论似的。

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