不一定——“不一定”

可以是“不”

也可以是“一定”

5000米的颁奖仪式也在主席台举行，和蔼的校长大概是觉得站在最高领奖台上的男生眼熟，给江羿绵戴上奖牌之前歪着头看了他几秒。

帅气的少年弯下腰，咧开嘴，朝长辈释放了一个憨厚的笑。

张校长也笑了，伸手给少年戴上金牌，又在他肩上拍了一下，“好小子。”

江羿绵恭敬地弯着腰，“谢谢校长。”

合照的时候少年仍旧是自觉地后撤半步放低身体，黄杨站在台下远远看着，欣慰的笑了。

站在台下的还有广告班的何彬，他最后得了第四，差一点就上台领奖。

赵寒星拍拍第四名的肩膀，安慰道：“前六名都加分。”

因为校区运动会参赛人数多，这次运动会的加分政策惠及优秀奖，也就是赵寒星所说的前六名，虽然没有奖牌，但是有另外的奖励加分。

黄杨听见这话，不禁联想到江羿绵。

江羿绵得了两个一等奖，还破了一个跳高的记录，至少能加个6分。

他又想，江羿绵的期末考试也很不错，如果他参与每年的评优评国家奖，应该能有些胜算。

要是再加把油，简历上能有几个学科方面的比赛，就更有把握了。

不过江羿绵好像不太在乎这些，他参加的这些项目或者比赛，全是选的感兴趣的。

黄杨观察出江羿绵的矛盾面。

一方面这个人在感兴趣的领域积极努力做到最好，在不感兴趣的领域基本看也不看。

另一方面他的兴趣广泛，涉及的领域又宽又大。

他并不长时间停留在同一种爱好上，唯一坚持了很久的，可能只有篮球了。

就连对他所谓“热爱”

着的篮球，他都有懈怠和不想接触的时候。

这样的一个人，很容易让人怀疑他并不长情。

黄杨也产生了这种怀疑，他仿佛看到了故事的终点：惨淡收场。

那么问题来了，已经知道结果不好还有必要开始吗？过程会比结果更重要吗？黄杨还是认为结果更重要，他相信每一个决定开始一段过程的人，肯定是抱着对好的结果的期待。

没有人不想有个好结果。

“江羿绵”

对于黄杨，是好的“过程”

，还是好的“结果”

？分析到这里，黄杨对自己的上一个结论产生了怀疑，为什么用江羿绵“不长情”

断定江羿绵不是好的“结果”

？明明这个人身上同时存在着另一种矛盾：他是喜欢尝试新事物，可是喜欢新鲜感的同时他又念旧，会保留幼时的玩具。

最后黄杨得出一个新的结论：江羿绵是喜新而不厌旧的，他必然是好的“过程”

，但也不一定不是好的“结果”

。

他是灿烂的未知数。